今日湖北網(wǎng)訊 （通訊員 侯慶）6月30日，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，武漢紡織大學(xué)慶祝建黨95周年暨“七一”表彰大會(huì)隆重召開。大會(huì)表彰了學(xué)校教學(xué)、發(fā)展工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。該校黨委書記、校長(zhǎng)韋一良強(qiáng)調(diào)要全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，進(jìn)一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)各級(jí)黨組織的政治核心作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
就如何扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨建工作，韋一良首先強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨委要堅(jiān)持做到“三個(gè)確?！?，確保社會(huì)主義辦學(xué)方向，確?？茖W(xué)發(fā)展，確保和諧穩(wěn)定。要以習(xí)近平總書記黨建思想、高校黨建思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校其他工作，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖。增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，保證正確的辦學(xué)方向不偏移。增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。堅(jiān)定不移地堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制這個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)的根本制度。要應(yīng)對(duì)好意識(shí)形態(tài)和校園安全兩個(gè)“挑戰(zhàn)”，堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校政治安全和校園安全。充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)安全影響的深遠(yuǎn)性、斗爭(zhēng)的艱難性、現(xiàn)實(shí)的危害性，把意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)牢牢地抓在手中；要強(qiáng)化責(zé)任、強(qiáng)化管理、強(qiáng)化排查，把工作做細(xì)、做深、做實(shí)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)不動(dòng)搖，以馬克思主義理論武裝人，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值取向教育人，以中國(guó)夢(mèng)共同理想激勵(lì)人。
就如何提升黨建工作科學(xué)化水平，韋一良強(qiáng)調(diào)必須夯實(shí)學(xué)校的黨建工作基礎(chǔ)。高校黨的建設(shè)，重點(diǎn)在基層，難點(diǎn)也在基層。要按照省委部署要求，開展好二級(jí)院部黨政主職“一肩挑”試點(diǎn)工作；深入推進(jìn)黨支部書記“雙帶頭人”培育工程擴(kuò)面提質(zhì)，推進(jìn)“五給”政策落實(shí)；加強(qiáng)對(duì)教師黨支部書記的教育培訓(xùn)，重視基層黨支部班子建設(shè)。要著力破難題、補(bǔ)短板，繼續(xù)加強(qiáng)黨支部規(guī)范化建設(shè)，嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活，著力解決有些單位“有支部、無活動(dòng)”，全面從嚴(yán)治黨在基層落實(shí)不力等現(xiàn)象。要圍繞健全組織、建強(qiáng)隊(duì)伍、開展活動(dòng)、完善制度、落實(shí)保障“五個(gè)要素”，強(qiáng)化基層組織建設(shè)，進(jìn)一步健全完善基層組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、民主管理五個(gè)體系，強(qiáng)化基層組織整體功能。要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)，落實(shí)好黨建主體責(zé)任。學(xué)校將在總結(jié)黨建督導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)上，進(jìn)一步完善承諾、述職、評(píng)議、考核、問責(zé)“五位一體”黨建工作體系，即探索開展校、院（部）、支部、黨員四級(jí)述職評(píng)議和考核。學(xué)校黨委向高校工委述職并接受評(píng)議，二級(jí)單位黨委向?qū)W校黨委述職并接受評(píng)議，支部向所在單位黨委述職并接受評(píng)議，黨員向支部述職并接受評(píng)議。
韋一良最后強(qiáng)調(diào)，要將深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”教育作為黨的建設(shè)工作的龍頭持續(xù)抓好。要求各基層組織要切實(shí)按照學(xué)校要求，深入開展組織整建，強(qiáng)化基層組織力；深入開展思想整頓，強(qiáng)化理想信念；深入開展作風(fēng)整肅，強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩；深入開展問題整改，強(qiáng)化知行合一。各基層組織要把“支部主題黨日”作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本載體，將學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)貫穿起來，將“三會(huì)一課”和黨員日常教育管理制度抓嚴(yán)抓實(shí)抓好。前期，各基層組織按照要求，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”教育，但也存在不平衡地方，少數(shù)基層組織負(fù)責(zé)人對(duì)這項(xiàng)工作還沒有引起足夠重視。各級(jí)黨組織要切實(shí)承擔(dān)起組織學(xué)習(xí)的主體責(zé)任,把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。
