昨天，武漢晚報記者從2016年全市教育工作會議上獲悉，今年我市將按照學位緊張程度，為各片區(qū)亮起“紅綠燈”，亮起“紅燈”的片區(qū)將停止新建樓房審批。
目前，我市存在著學位需求分布不均的現(xiàn)象，如江岸區(qū)后湖片區(qū)、光谷片區(qū)，學位緊張。后湖片區(qū)10年前新建了一批樓盤，近年來入住率不斷提高，學位需求增加，該片區(qū)每年約需擴建3至4所學校。光谷片區(qū)也面臨著學位壓力。家住光谷保利時代小區(qū)陳先生告訴記者：“我住在這個小區(qū)兩年了，眼見著附近的新樓盤不斷冒出來，入住的都是年輕人，可就近的小學只有光谷第一小學，肯定不夠。關(guān)山片區(qū)的小伢上學太難了。”去年秋季，武漢市光谷一小今年三個校區(qū)一共增加了10個班的學生。與此同時，隨著“老小區(qū)”的萎縮，部分學校卻“招不滿”。
針對這一問題，武漢市今年將建立起全市中小學配建分級預(yù)警制度，為入學矛盾嚴重突出的片區(qū)亮“紅燈”、一般嚴重的亮“黃燈”、無入學矛盾的亮“綠燈”。“亮燈”一方面能讓市民知曉該地區(qū)入學情況，更重要是用“紅燈”督促規(guī)劃部門在審批小區(qū)規(guī)劃方案時不再允許新的房地產(chǎn)項目開發(fā)，督促當?shù)卣涌鞂υ搮^(qū)域?qū)W校建設(shè)的步伐。目前在后湖片區(qū)已經(jīng)有樓盤遭遇停止審批。
市教育局相關(guān)負責人介紹，根據(jù)《武漢市普通中小學布局規(guī)劃（2013—2020年）》和各小區(qū)人口數(shù)，目前已將中心城區(qū)矛盾突出的地區(qū)全部找出，共十余處，如江岸的后湖、江漢漢興街、硚口長豐、古田、漢陽四新、洪山南湖等地區(qū)。分級預(yù)警制度兩年更新一次，今年年內(nèi)將公布詳細信息。
今年我市將新改擴建幼兒園33所，啟動入學矛盾突出地區(qū)的60所中小學配套建設(shè)。此外，還將完成最后一批40所學校標準化建設(shè)，改善91所義務(wù)教育薄弱學?；巨k學條件。
