2022年6月7日，隨著最后一輛送考車上的考生從陽新縣興國高級中學平安返校，陽新縣職教中心2022年職教高考送考工作圓滿完成。
上午，陽新縣職教中心黨委副書記、校長王能勇帶領高三年級全體師生自發(fā)組織送考壯行活動，為即將參加高考的高三學生吶喊加油，祝福高三學子金榜題名，蟾宮折桂。新建運動場上，21輛送考專用車整整齊齊排成一條直線，“高三加油！”“高考加油！”一聲聲鏗鏘有力的吶喊，場面既感人又振奮人心，高三學子帶著對美好未來的憧憬、帶著全體教師的祝福滿懷信心按照順序排隊上車。
據(jù)了解，職教高考是黨的十八大以來，職業(yè)教育大改革、大發(fā)展的重要成果和標志性大動作。今年陽新縣職教中心參加技能高考的學生共1072名，是技能高考制度建立以來該校參考人數(shù)最多的一年；其中汽車維修類考生37人，學前教育專業(yè)考生127人，財經(jīng)類考生101人，護理專業(yè)考生152人，農(nóng)學類考生46人，計算機類考生461人，電氣電子類考生119人，機械類考生28人，也是該校參考專業(yè)門類最多的一年。
今年5月1日新頒布的職教法規(guī)定：職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位，是兩種不同類型的教育，通過職教高考上大學的畢業(yè)生在就業(yè)落戶、參與招聘、職稱評審、晉升等方面的通道與普通學校畢業(yè)生享有同樣的待遇。即學位相同、待遇相同、效力相同。從教育部的表態(tài)可以看出，職教高考被寄予厚望。中央希望推動建立省級統(tǒng)籌、綜合評價、多元錄取的“職教高考”制度，改善學生通過普通高考“千軍萬馬過獨木橋”的情況，成為上大學的另一條“賽道”。
同時，本次高考也是疫情防控常態(tài)化以來，組考壓力最大的一年，為順利完成此項工作，在做好常態(tài)化疫情防控同時，陽新縣職教中心上下聯(lián)動，成立疫情防控專班，周密部署。考前每周進行一次模擬考試，組織落實師生健康情況上報、送考車輛安排及準考證打印等前期工作。在送考的前一天下午模擬了整個送考流程，在送考過程中，老師們?nèi)轿粸閷W生服務，事無巨細，為學生安心參考起到了保駕護航作用，做到學生安全、家長安心。
21輛大巴車從學校準時發(fā)車前往考點，同學們隔著車窗頻頻向送考的學校領導、老師們揮手致意，感謝學校為他們提供如此細致貼心的服務。此次送考服務溫暖的話語，真摯的祝福，周到的服務，讓考生們深深感受到學校的溫暖和關懷，紛紛表示在考場上要更加自信篤定，不辜負學校、老師和同學們的期望。
出發(fā)前，記者采訪了教師，其中班主任代表劉丹丹說:“今天站在這里，所有畢業(yè)班班主任和我一樣，心里對我們這1072名同學們充滿了信心。技能操作考試已經(jīng)取得了好成績，萬事俱備，只欠高考東風，去吧，自信的登場，圓滿的落幕！高考必勝！”
老師代表李世男說:“作為教師，看到孩子參加高考，心里充滿了期待，希望他們在校三年學有所成，學有所獲，這些孩子通過技能高考，已經(jīng)成功了一半，希望在文化課考試上取得更好的成績，考上自己理想的大學，將來報效祖國，做個對社會有用的人才！”（通訊員/江俊群 編輯/王春華）
