為提升薄弱學(xué)校課堂教學(xué)效率，幫助教聯(lián)體內(nèi)青年教師在相互交流中實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。11月13日，黃石市第十四中學(xué)教聯(lián)體總校長胡清華攜磁湖中學(xué)教師一行8人到黃石新港（物流）工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展送教活動(dòng)。
活動(dòng)中，曹亞麗老師為該校師生帶來了一堂精彩紛呈的作文課。本節(jié)課通過視頻動(dòng)畫拉開序幕，一下吸引了學(xué)生的眼球，她從作文審題、“寫作五步法”講到作文的修改與提升，然后以三篇學(xué)生作文為例，通過分析各自的優(yōu)點(diǎn)、不足、提升點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生如何在一節(jié)課內(nèi)快速寫出一篇優(yōu)秀的隨堂作文。黃蓉老師帶來的是一節(jié)“化學(xué)方程式”復(fù)習(xí)課。課堂上，學(xué)生參與度很高，她非常關(guān)注學(xué)生掌握知識(shí)的情況，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)，同學(xué)們踴躍回答問題，積極上臺(tái)演板，課堂氛圍無比和諧和融洽。數(shù)學(xué)組徐老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，將《旋轉(zhuǎn)綜合題-利用旋轉(zhuǎn)構(gòu)造手拉手模型》講解得深入淺出，他從簡單的一般模型入手，然后演化出多種變式，課堂逐步深入，懸念迭起，充滿了挑戰(zhàn)性和趣味性，同學(xué)們沉浸其中，仿佛是在參加一場腦力挑戰(zhàn)賽。下課鈴響起，同學(xué)們意猶未盡，仍在熱烈討論中。
評(píng)課環(huán)節(jié)中，兩校教師一起進(jìn)行了深入交流，大家互相探討課堂教學(xué)中的痛點(diǎn)與困惑。就如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，如何有效提高課堂教學(xué)效率等問題交換了各自教學(xué)心得。最后胡總校長指出，今后教聯(lián)體會(huì)進(jìn)一步加大對(duì)新港實(shí)驗(yàn)中學(xué)的幫扶力度，每月堅(jiān)持送教一次，以示范課堂和教學(xué)專題為主要抓手，營造教聯(lián)體互學(xué)互助，雙向奔赴，共同成長的良好氛圍。
此次活動(dòng)，受到了黃石新港（物流）工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生的熱烈歡迎，大家一致反映收獲滿滿，啟發(fā)很大。青年教師黃敏代表該校青年教師表達(dá)了大家的心聲，“我們雖然與幾位授課老師年齡相當(dāng)，但磁湖中學(xué)這幾位老師展現(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)，不比不知道，一比才知道我們的差處在哪”。大家希望這樣的活動(dòng)要多開展，還希望走進(jìn)磁湖中學(xué)課堂切身感受該校的教學(xué)教研氛圍，胡清華校長愉快地答應(yīng)了大家的請(qǐng)求。（通訊員/張金玲 編輯/王春華）
