本網(wǎng)訊（易有章） 離開工作崗位退休近十年了，特別是剛退休的那幾年，不想動腦筋，不愿接受新生事物，愛面子，不想求人，買了智能手機不會上網(wǎng)操作，只會打電話，偶爾使用一下微信聊天，看新聞，聽歌曲，98%的功能都沒有用過。
自從到武漢老年大學(xué)《智能手機》班跟桂慶玉老師學(xué)習(xí)了幾年以后，腦子開竅了，逐步掌握了很多手機上網(wǎng)的知識，學(xué)會了拼音打字、網(wǎng)購、拍攝照片及后期制作，后來又上了智能手機高級班學(xué)《剪映》，自己動手剪輯做短視頻。桂桂老師還教我們學(xué)會了制作《美篇》，用文字圖片和視頻相結(jié)合的方式記錄日常生活及各項社會活動，我用老師教的方法寫出了近十萬字的個人回憶錄《我的歲月之旅》，這本回憶錄里還收集了我從小學(xué)到大學(xué)，從參加工作到退休以后比較珍貴的照片169張；這幾年我在《美篇》平臺上發(fā)表了256個作品，網(wǎng)上閱讀達到了510萬人次。
記得那是2018年年末的一天，我的龍鳳胎孫子都已經(jīng)上小學(xué)了，無所事事的我，到處閑逛，路過武漢老年大學(xué)門口時，萌生了參觀老年大學(xué)的念頭。漫步校園，映入眼簾的是綠草鮮花，院內(nèi)回廊及進門口的大廳墻上展示著學(xué)員們的書畫、攝影、剪紙等作品，校內(nèi)還有一個漂亮寬敞的報告廳。這是我見過門類齊全，教學(xué)環(huán)境較好的老年大學(xué)，它讓我大開眼界，也讓我很興奮。
走進二樓，看到安裝有空調(diào)的智能手機班教室里，每人配置了一臺電腦，我坐在后面偷聽了半堂課，感到很新鮮，玩手機還有老師教？！課后我就問老師，像我這樣什么都不懂的能學(xué)得會嗎？老師說，只要肯學(xué)，在我們這里是沒有學(xué)不會的。
第二年春季智能手機基礎(chǔ)班開課我就趕去報名了，跟桂慶玉老師學(xué)習(xí)高德地圖使用，網(wǎng)購，手機拍照及修圖，美篇及小影制作，漢語拼音打字。去年報了智能手機中級班，今年又上了智能手機應(yīng)用高級1班，學(xué)習(xí)《剪映》，錄制音頻，制作視頻，現(xiàn)在又自學(xué)了用wps制作文檔，而且是越學(xué)感到越得心應(yīng)手。
桂慶玉老師網(wǎng)名叫桂桂，我們就叫她桂桂老師，她溫文賢雅，待人謙和，圓臉短發(fā)，講課時總是面帶笑容，課堂上采取很多靈活的教學(xué)方法，循循善導(dǎo)，對學(xué)員關(guān)于手機方面不懂的問題總是耐心解答，手把手的教，只到能獨立操作為止，學(xué)員課堂上回答問題，桂老師總是以表揚贊賞為主，偶爾指出不足。雖然是很枯燥的剪映課，但卻被老師講活了，即使是下午的課，我們也不會犯困。老年學(xué)員在此學(xué)習(xí)很開心，都非常期待每周的這一課！
在平時的交談中，我聽智能手機剪映初級班網(wǎng)名叫池中小荷的學(xué)員說：桂桂老師對老年人特別有耐心又細心，真的是百問不厭煩，一個問題同學(xué)們反復(fù)問，她都會很有耐心的去一一解答。我沒去聽她課時就聽別人說過她，所以我覺得報上了她的課，是很幸運的。
智能手機應(yīng)用高級2班的黃班長說：據(jù)我所知，桂桂老師在我們老年大學(xué)里是一位學(xué)員評價比較高的中年老師，她的授課方式比較適應(yīng)老年人的節(jié)奏和需求，教學(xué)耐心，表達清楚，能根據(jù)學(xué)員的意見和反饋的信息及時調(diào)整教學(xué)方案。經(jīng)常因?qū)W員的咨詢，課后逐一解答不能及時回家；課后學(xué)員的作業(yè)發(fā)在群里她也能及時認(rèn)真點評。 由于我們這個班上學(xué)員《剪映》技能的掌握程度參差不齊，給教學(xué)帶來了麻煩。這種情況下桂老師也能克服困難，因人而異，對“癥”施教。桂桂老師的教學(xué)特點：通過手機投屏的方式，將操作過程展示到各位學(xué)員的電腦屏幕上，方便學(xué)習(xí)與操作。根據(jù)老年人易忘的特點，遵從慢就是快的原則，講一步，停下來指導(dǎo)一下學(xué)員的操作，并且留有課上復(fù)習(xí)的時間，讓學(xué)員每堂課能夠?qū)W得會。準(zhǔn)備好課件及錄制好的視頻，學(xué)員可以拷貝回家，便于復(fù)習(xí)課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，切實掌握所學(xué)內(nèi)容，獲得成就感。
黃班長還說：最難能可貴的是，有的學(xué)員經(jīng)常業(yè)余時間在班級群里面咨詢《剪映》教學(xué)課程外的電腦及智能手機方面的問題，桂桂老師也是一如既往，認(rèn)真地進行解答。
總的來說，桂桂是一位值得肯定且信得過的好老師，她在武漢老年大學(xué)教的四個班，同學(xué)們都喜歡聽她的課，桂桂老師的性格和獨特的教學(xué)方法，非常適合零基礎(chǔ)老年學(xué)員。通過這幾年到武漢老年大學(xué)跟桂桂老師學(xué)習(xí)智能手機知識，讓我有了自信，消除了困惑和煩惱，增添了快樂和幸福感，現(xiàn)在我能熟練的使用智能手機和電腦，寫文章做美篇，拍照攝影做視頻，跟上了信息時代的步伐，成為了老年人各項活動的骨干。
