央視網(wǎng)5月27日電(記者 楊 杰)近日,央視新聞?lì)l道報(bào)道,語文出版社重新組織編寫了一年級至九年級學(xué)生使用的語文教科書,針對以往語文教材課本存在的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容不足的問題,此次教材修訂進(jìn)行了調(diào)整改善,特別保證了繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的課文占比,并加大了小學(xué)古詩文的教學(xué)力度??梢姡霌P(yáng)傳統(tǒng)文化日益受到全社會(huì)尤其是教育領(lǐng)域的重視,而做實(shí)做新,就一定要借助更好的資源、先進(jìn)的技術(shù)和多媒介平臺(tái),昊福文化通過逗號(hào)經(jīng)典“百場校園行”公益行動(dòng)推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可謂別開生面。
北京昊福文化傳播股份有限公司董事長福生
5月27日,逗號(hào)經(jīng)典“百場校園行”大型公益活動(dòng)在京啟動(dòng),北京昊福文化傳播股份有限公司董事長福生,帶領(lǐng)《逗號(hào)經(jīng)典》有聲書團(tuán)隊(duì),攜手中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人納森、張騰岳及著名演員薩日娜走進(jìn)北京市石景山京源學(xué)校,為孩子們送來了“六一”禮物《逗號(hào)經(jīng)典》有聲書,并與孩子們共同朗讀古詩詞,浸潤傳統(tǒng)文化,感受“經(jīng)典誦讀”。
央視主持人納森、張騰岳在現(xiàn)場朗誦了《逗號(hào)經(jīng)典》的精選古詩詞,給孩子們的校園誦讀做了最直觀、最標(biāo)準(zhǔn)的示范,并與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)朗讀。見到自己喜歡的主持人,孩子們興奮無比,大聲跟隨主持人一起朗誦,現(xiàn)場氣氛非常熱烈。
本次活動(dòng)中,演藝界的“中國母親”薩日娜老師親臨現(xiàn)場,用親切而優(yōu)美的聲音為孩子們朗讀詩詞。央視少兒頻道主持人金龜子、小鹿姐姐、紅果果、綠泡泡等發(fā)來視頻,祝小朋友們節(jié)日快樂并向大家傾情推介《逗號(hào)經(jīng)典》。
《逗號(hào)經(jīng)典》是昊福文化立足于“推動(dòng)全民閱讀,建設(shè)書香社會(huì)”的國家戰(zhàn)略,推出的針對中小學(xué)生的古詩詞經(jīng)典有聲讀物,邀請央視著名新聞播音員納森、少兒節(jié)目主持人金龜子、小鹿姐姐、紅果果和綠泡泡成為公益志愿朗讀者,是迄今為止唯一使用央視主持人團(tuán)隊(duì)朗誦的有聲讀物,其在有聲書領(lǐng)域備受關(guān)注。
聽央視主播讀詩詞,成為了逗號(hào)經(jīng)典有聲讀物頗具差異化的特色優(yōu)勢,央視主持人用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,為孩子們誦讀課本中必背必會(huì)的古典詩詞名篇,把紙面上的文字,變?yōu)榱Ⅲw的、優(yōu)美的、可感知的青少年喜歡的有聲讀物,實(shí)現(xiàn)“幼、小、初、高”經(jīng)典古詩詞的全方位覆蓋。
作為中國書業(yè)首家新三板上市企業(yè),昊福文化(股票代碼430702)一直致力于為青少年兒童提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,此次昊福文化策劃發(fā)行的《逗號(hào)經(jīng)典》也在教輔書業(yè)開了有聲讀物研發(fā)的先河。
活動(dòng)中舉行了《逗號(hào)經(jīng)典》公益捐贈(zèng)儀式,受捐學(xué)生代表在現(xiàn)場表示感謝及對圖書的喜愛。這些圖書將更有助于孩子們“領(lǐng)悟文化精髓、矯正發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、背誦應(yīng)試名篇”,引導(dǎo)孩子們形成良好的誦讀習(xí)慣。
“百場校園行”是昊福文化為推動(dòng)“全民閱讀”所展現(xiàn)的社會(huì)責(zé)任與文化情懷,攜手央視主持人及各界名家走進(jìn)校園,引導(dǎo)同學(xué)們“誦讀經(jīng)典、傳承文化、感知愛心”,通過圖書捐贈(zèng),用鮮活的方式推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,打造具有國際化、公益性、民族特色的“校園文化活動(dòng)”的典范,聯(lián)合全國千家實(shí)體書店,使億萬青少年受益,為孩子們奠定“傳承傳統(tǒng)文化,培植書香社會(huì)”的正向氛圍。
據(jù)悉,昊福文化將陸續(xù)在全國各地組織逗號(hào)經(jīng)典“百場校園行”活動(dòng),將有聲形式的古詩詞和央視主持人的誦讀影響力,展現(xiàn)在全國孩子們面前,為創(chuàng)新性地傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)正能量。