十二月的校園，秋痕漸逝冬悄至，落葉搖搖滿地情。為進(jìn)一步推動黃石新港(物流)工業(yè)園區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加強(qiáng)校際間的交流與合作，激發(fā)教師的教學(xué)創(chuàng)新和探索精神，迎來了黃石新港(物流)工業(yè)園區(qū)韋源口鎮(zhèn)中心小學(xué)教聯(lián)體的教學(xué)教研活動。此次活動，以“冬至”節(jié)氣為契機(jī)，以新課標(biāo)、新理念為指導(dǎo)思想，在黃石新港(物流)工業(yè)園區(qū)社發(fā)局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)們的支持下，開展優(yōu)質(zhì)課展示活動。
黃石新港(物流)工業(yè)園區(qū)社發(fā)局基教科費新江科長、教研室王新田主任、教研員韓小雪、韋源口鎮(zhèn)中心學(xué)校從冬早主任、韋源口鎮(zhèn)中心小學(xué)教聯(lián)體成員學(xué)校校長費世英、彭忠林、黃光新、費志剛和教聯(lián)體各校骨干教師全程參與此次活動。
黃石新港(物流)工業(yè)園區(qū)韋源口鎮(zhèn)中心小學(xué)劉潔老師，六房小學(xué)蘆改老師各執(zhí)教了一堂富有特色的語文課，體現(xiàn)了她們扎實的教學(xué)功底和課堂把控能力。劉老師帶領(lǐng)三年級的孩子通過課文《在牛肚子里旅行》感受童話世界的奇妙。在朗讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注語言、動作、神態(tài)等描寫和標(biāo)點符號，來揣摩文中主人公的心理活動，并教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，引著學(xué)生靜下心來品讀、想象；及時拓展牛有四個胃、牛的反芻現(xiàn)象等課外知識，幫助學(xué)生理解課文；尤其是她仿照課文插圖手繪的一大幅牛圖，令人驚艷。蘆老師執(zhí)教的是四年級的神話故事《精衛(wèi)填?！?，故事情節(jié)比較簡單，但基于這是一則文言文，教學(xué)上還是有一定的難度。但蘆老師經(jīng)驗豐富，借助課本注釋及插圖引導(dǎo)學(xué)生自己試著講解，然后以小組合作的形式讓學(xué)生自主交流討論。蘆老師充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，輕松實現(xiàn)了“疏通文意”的教學(xué)目標(biāo)；在引導(dǎo)學(xué)生品味“精衛(wèi)”的人物品質(zhì)時，則是教孩子發(fā)揮想象創(chuàng)編故事來體會。一堂課下來，課堂氛圍輕松愉悅，學(xué)生在課堂能夠當(dāng)堂背誦全文。
數(shù)學(xué)課則是由柏林小學(xué)的劉慶華老師和六房小學(xué)的潘巧蓮老師為他們展示的。劉老師講授的是四年級第八單元《數(shù)學(xué)廣角》——合理安排時間，課堂教學(xué)中劉老師多次為學(xué)生創(chuàng)設(shè)從事數(shù)學(xué)活動的情境。從日常的節(jié)省時間入手到探索合理排隊的問題、到發(fā)現(xiàn)最佳方法，再到解決現(xiàn)實生活中常見的問題，都是學(xué)生在思考、探索，是學(xué)生在操作實驗，使學(xué)生交流比較，始終把學(xué)生放在主體的地位。潘老師在教學(xué)五年級《植樹問題》的過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性讓學(xué)生自己找出條件、提出問題、獨立思考解決問題，并引導(dǎo)學(xué)生探索、交流、討論，讓學(xué)生在自主探索和合作學(xué)習(xí)相互結(jié)合的過程中，體驗到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，“潤物細(xì)無聲”的讓孩子掌握了知識。
六房小學(xué)柳媚老師的英語課口語流利、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，教師教態(tài)自然，有時配合手勢，有親和力。她能根據(jù)學(xué)生的年齡特征和本課《Unit6 In a nature park Part A let's talk》的特點，從培養(yǎng)學(xué)生的語言能力入手，用游戲，介紹，問與答等多種活動激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，通過層層深入的學(xué)習(xí)活動，幫助學(xué)生調(diào)用原有的知識，培養(yǎng)學(xué)生的思維與使用英語的能力。韋源口鎮(zhèn)中心小學(xué)柯思雨老師，是一位今年剛畢業(yè)的年輕老師，雖然教學(xué)上還稍顯稚嫩，但英語專業(yè)八級的水平為她的課堂增色不少。在執(zhí)教《Unit5 B部分 Let's learn》時，教學(xué)態(tài)度真誠，師生關(guān)系融洽。在教學(xué)內(nèi)容方面，也比較豐富，嘗試以學(xué)生為主體，寓學(xué)于樂。有自己的獨到之處，讓學(xué)生和老師們記憶深刻，久久不忘。
活動最后，費新江校長、從冬早主任、韓小雪主任分別帶領(lǐng)數(shù)學(xué)、英語、語文的相關(guān)老師進(jìn)行評課，評課環(huán)節(jié)為其他教師提供學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會。領(lǐng)導(dǎo)們對幾位青年教師提出了寶貴的建議，也給予了高度的肯定，并為他們頒發(fā)榮譽證書。
不畏低溫考驗，不向寒風(fēng)繳械，老師們用熱情賦予了冬天別樣的生機(jī)。黃石新港(物流)工業(yè)園區(qū)韋源口鎮(zhèn)中心小學(xué)教聯(lián)體優(yōu)質(zhì)課展示活動在中心小學(xué)和各成員校的精心組織下取得圓滿成功。希望此次活動能進(jìn)一步促進(jìn)教聯(lián)體學(xué)校之間教學(xué)教研的交流，為提升黃石新港(物流)工業(yè)園區(qū)教育質(zhì)量貢獻(xiàn)韋源口鎮(zhèn)中心小學(xué)教聯(lián)體力量。（通訊員/汪萌 編輯/王春華）
