一場由孩子參與策劃的，很“哇塞”的家長會
“我覺得要制作一張漂亮的邀請函，我們要有儀式感?！?/p>
“我覺得要爸爸媽媽泡一杯水，因為他下班了口渴，來了可以喝。”
“我要給爸爸媽媽發(fā)個獎狀，他們是最棒的父母。”
“我要對爸爸媽媽說一些心里話，告訴他們我很愛他們?！?/p>
武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)沌口小學的孩子們熱火朝天地討論著新學期家長會的流程，希望給家長們一個溫馨、驚喜又充滿愛的會議體驗，讓他們感受到孩子們的成長與感恩之情。
近日，沌口小學開展“‘家’倍精彩 ‘育’見美好”新學期家長會。 溫馨的簽到臺，別致的歡迎牌，自己動手擺放桌椅，為爸爸媽媽制作定制開心水。孩子們遷移生活經(jīng)驗，在設計、制作過程中，無不彰顯自己就是班級的小主人，相信這場“以愛相約”一定能綻放出屬于孩子們的光彩！
變“告狀式”家長會為學生成長展示會
一場特別有愛的大課間活動在家長會前精彩上演，吸引眾多家長的目光。孩子們身著統(tǒng)一的校服，精神飽滿地展示了大課間活動、素質操以及跳繩等多個項目，家長們紛紛拿出手機拍照留念，記錄下這難忘的瞬間。
說說心聲 表達愛意
良好的親子關系是戰(zhàn)勝一切困難的基礎，孩子對于父母的感恩、認可和愛或許藏得比家長還深。為了更直觀地了解孩子們和家長的親子交流需要，學校德育部在心理班會課上，隨機發(fā)放了一份“聽聽我的心聲”調查卡，希望借這個調查結果，讓家長聽聽孩子的“真心話”，讓愛表達，讓心靠近。
攜手同行 共話成長
學校精心安排了家長心理課堂和家長微論壇。心理課堂上，從兒童的視角深入淺出地講解了親子溝通的技巧，幫助家長們更好地理解孩子的內心世界。而家長微論壇則成為了老師們和家長們交流的熱點平臺，大家圍繞作業(yè)量、教育懲戒等當前教育熱點問題展開了熱烈的討論。老師們分享了自己的教育心得，家長們也積極發(fā)言，提出了自己的見解和困惑。通過這樣的交流，家校雙方達成了更多的共識，形成了更強的合力，共同助力孩子們的成長。
這樣一場由孩子參與策劃的，很“哇塞”的家長會，贏得爸爸媽媽大大的贊。二年級一班魏婧瑤家長感嘆：“養(yǎng)育孩子，其實是父母自我修煉的過程！與其說是我們教會孩子做事，倒不如說是孩子教會我們怎樣做父母！從現(xiàn)在開始，我們用心陪伴孩子成長，接受孩子的慢慢來，要有足夠的耐心，等待花開。如果花沒開，說不定，他就是參天大樹！”
沌口相關負責人表示：“這場由孩子們自主策劃并實施的家長會，實則是一場意義深遠的教育實踐。通過這一過程，孩子們得以展現(xiàn)自我風采，而家長們則得以跨越傳統(tǒng)界限，深度融入孩子的成長軌跡，親身體驗教育的力量與溫度，有效縮短了家校間的心理距離，更為構建基于理解、尊重與合作的教育共同體奠定了堅實的基礎，讓教育之光在家長、孩子與學校之間璀璨閃耀。”
學校將持續(xù)優(yōu)化“同心向陽”幸福家長課程，充分發(fā)揮學生創(chuàng)意，讓孩子們從被動的旁觀者變?yōu)榉e極主動的準備者、設計者、參與者，為孩子們成長留下精彩且難忘的回憶。（通訊員/劉福旋 白茹）
編輯：長城
