10月17日-18日，武漢經(jīng)開區(qū)第二屆國際理解教育優(yōu)質(zhì)課評選決賽在三角湖小學(xué)和經(jīng)開一中精彩上演。
初賽現(xiàn)場，各位參賽教師以飽滿的熱情展示了他們對國際理解教育理念的深刻理解和獨(dú)特實(shí)踐。他們通過豐富多彩的教學(xué)形式，將國際視野與本土文化巧妙融合，為學(xué)生們打開了一扇通往世界的大門。武漢經(jīng)開區(qū)教育局黨委委員、副局長周鳴帶隊(duì)與區(qū)內(nèi)專家評審團(tuán)一同對參賽課程進(jìn)行評審，遴選出14個(gè)課例參加決賽。
決賽階段，小學(xué)組參賽教師與三角湖小學(xué)學(xué)生們默契配合，共同呈現(xiàn)了9節(jié)精彩紛呈的國際理解教育課。這些課例充分展現(xiàn)了老師們對國際理解教育主題的深入思考和獨(dú)特設(shè)計(jì)，贏得了現(xiàn)場專家評委的高度評價(jià)。與此同時(shí)，中學(xué)的5節(jié)國際理解教育課例也各具特色，他們將語言、歷史、地理、藝術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)等多樣化的學(xué)科內(nèi)容巧妙融入國際理解教育中，充分展現(xiàn)了國際理解教育的跨學(xué)科特性，讓學(xué)生在比較與反思中深化對本土文化的理解與認(rèn)同，拓寬了國際視野。通過這些課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅提升了語言能力、跨文化交流能力，而且加深了對世界多元文化的認(rèn)識和尊重，培養(yǎng)了全球意識和國際競爭力。
區(qū)教育局負(fù)責(zé)人表示，武漢經(jīng)開區(qū)將繼續(xù)深化國際理解教育的探索和實(shí)踐，加大對國際理解教育優(yōu)秀成果的推廣和應(yīng)用力度，共同推動(dòng)國際理解教育事業(yè)的繁榮發(fā)展，為培養(yǎng)更多具有國際視野和跨文化交流能力的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量。（通訊員/謝小玲、田守鳳、郭敏姍）
編輯：長城
