為切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，11月7日，黃石市開發(fā)區(qū)˙鐵山區(qū)教研室組織全區(qū)初中化學(xué)教師，在太子中學(xué)舉行“星期四教研日”活動，活動主題為“課程思政背景下的化學(xué)教學(xué)策略探究”。
活動伊始，太子中學(xué)青年教師汪新欣主講了一堂別開生面的化學(xué)優(yōu)質(zhì)課——《質(zhì)量守恒定律》。汪老師的課堂輕松活潑，教學(xué)過程中始終貫穿課程思政的新理念。汪老師緊扣質(zhì)量守恒定律，把本地的一些文化現(xiàn)象和時事熱點(diǎn)巧妙地融入課堂，深入挖掘化學(xué)課程的思政要素，從各個方面對學(xué)生進(jìn)行教育、熏陶，全面落實(shí)育人為先的理念。整個教學(xué)過程層層遞進(jìn)，各個環(huán)節(jié)和流程十分順暢自然，學(xué)生學(xué)得輕松，教師教得自如，教學(xué)效果良好。
隨后，聽課教師圍繞觀摩課堂進(jìn)行了研討學(xué)習(xí)，暢談了自己在本次教研活動中的啟發(fā)和收獲。汪新欣老師圍繞“什么是課程思政，課程思政的作用，化學(xué)課堂教學(xué)中如何體現(xiàn)課程思政理念”三個問題進(jìn)行了具體細(xì)致的闡述。
黃石經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)˙鐵山區(qū)兼職化學(xué)教研員、湖師附中副校長徐勇勛對汪老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評，同時強(qiáng)調(diào)指出，課程思政是一種有效的教育手段，課程思政要求各學(xué)科教師在教授科學(xué)文化知識的同時，積極挖掘思政要素，從各個方面對學(xué)生進(jìn)行教育熏陶。尤其是化學(xué)學(xué)科，要充分利用化學(xué)實(shí)驗這一實(shí)施課程思政的有效載體，既要傳授化學(xué)知識、化學(xué)技能，更要注重學(xué)生成長，讓課程思政理念首先在化學(xué)學(xué)科教學(xué)中生根發(fā)芽、開花結(jié)果，從而有效帶動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。（通訊員/彭海艷 胡瑞 編輯/王春華 ）
