——記襄陽四中校長李靜
□特約通訊員/劉建功 本刊記者/徐伯羽
美麗的四中校園
火熱的七月，美麗的襄陽四中又捷報頻傳：卓寅瀟同學以702分的高分勇奪全市理科狀元。27人被清華、北大錄取，全市第一，全省領先。文理科600分以上人數590人，全市第一，全省領先。學科奧賽4塊金牌2塊銀牌，21人獲國家一等獎，全市第一，全省領先。22人獲清華北大自主招生加分保送，全市第一，全省領先……作為新中國成立以來襄陽首位省級重點高中女校長，2016年，李靜帶領襄陽四中繼續(xù)創(chuàng)造著高考傳奇。
近日，記者走訪了襄陽四中，深入了解了這位女校長和她的故事。
高考結束后，李靜校長（左一）指導全市理科狀元卓寅瀟等同學填報志愿
李靜校長與4名（全省最多）空軍招飛學員合影
有理念，關注全體是關鍵
2015年7月，在四中擔任了10年副校長的李靜勇敢的挑起了校長的重擔。就任伊始的她深知，在狀元之城襄陽、在狀元名校四中，面對社會的期望，唯有砥礪前行，才能繼續(xù)擦亮襄陽教育名片，推動襄陽基礎教育走向全國。
重壓之下，李靜保持著清醒，“不唯狀元有狀元，整體提升是關鍵。”李校長認為，狀元是教育的“副產品”，是教育整體質量提升的自然結果。最近幾年，襄陽四中培養(yǎng)出了6位省狀元，成為一個城市的標簽和驕傲，但學校更感驕傲和讓更多襄陽家庭擁有獲得感動的卻是每年近乎100%的本科升學率和近80%的一本升學率。對社會輿論來說，狀元可能是個焦點，但學校若失去了對全體學生的關注而一心培養(yǎng)狀元，是不符合教育發(fā)展規(guī)律的，也是和教書育人這一教育宗旨相違背的。
上任伊始，李靜校長就提出了“靜心教書、潛心育人、平心修學、用心出彩”的“四心”理念?！敖逃ぷ髡咭卸Γ荒鼙簧鐣浾摴鼟??！崩铎o校長說。
作為校長，李靜心頭惦記的不僅是幾個特奧班、普奧班，平行班的孩子也是她的掌中寶、心頭肉，得到關注更多的，也是這些孩子們。高三年級教室、寢室是李靜經常轉的地方，但高一高二的同學們每天也必然能夠看見面帶微笑、經常給他們鼓勵的“靜校長”。每個年級的家長會，李靜都去跟家長們講講話，鼓鼓勁，還把自己的電話號碼留給家長，以便隨時做好服務。年級質量分析會、班級教師教導會、學生運動會……極具親和力的校長隨時與老師、學生們在一起。
今年高考，可愛的孩子們沒有辜負李校長的期望，用優(yōu)異的高考成績給校長獻上了一份份最好的禮物：除斬獲全市理科狀元以外，2016年高考，襄陽四中1903人過一類重點大學錄取線，一本比率全市第一，全省領先。27位同學考取北大清華，590人高考過600分等，均為全市第一全省領先，博得彩聲一片！學生們優(yōu)異的成績，是對校長一片愛心的深情回報，也讓李校長更加堅定了自己面向全體辦教育和辦好教育的信心。
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李靜校長（前排右一）與全市理科狀元、保送生等合影
有定力，素質教育最全面
“在市區(qū)，不少高中在高一下學期就分文理班，四中卻堅持高二上學期分科，李校長這份定力，很不容易?！彼闹懈呷昙壐敝魅蝿⒚鲊f。
湖北作為教育大省、強省，有華師一附中、黃岡中學等著名高中。身處湖北第一方陣，襄陽四中的競爭壓力可見一斑。在升學壓力下，學校早半年分班看上去似乎可以讓學生早點進入“專門化”訓練，實際上卻對學生綜合素質的形成極為不利，造成了“文不知理，理不懂文”的“跛腳”生。為了讓學生成為最好的自己，李靜不忘初心，堅持通識教育和素質教育，促進學生全面的發(fā)展。
2009年，作為主管副校長，在李靜的積極倡導下，學校開始舉辦“80華里遠足”活動：2000多師生，全部步行80華里。人數多，路線長，萬一出現安全事故怎么辦？“辦教育不能畏首畏尾，要有擔當，有開創(chuàng)精神。”每年，李靜都會跟師生一起走完全程。她介紹，學校年年組織遠足，就是為了培養(yǎng)學生的團隊意識，鍛煉和磨練他們堅強的毅力。“高中學習異常艱苦，一路相互競爭激勵，懂得合作才能共贏?！备叨W生周晨曦清楚記得校長在陪她們遠足古隆中時講過的話：“一個人走得快，一群人才走得遠?！苯刂聊壳?，這一活動已經持續(xù)了8年。李校長說，一個學校的成功與否，與校長的辦學理念和教育思想分不開的。除了遠足，還有中學生業(yè)余黨校，校園櫻花藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、周末電影、綠色網吧、演講、辯論、心理咨詢等活動。僅2015至2016一學年的“大師講壇”，學校便先后邀請國科大校長、中科院院士丁仲禮，清華大學軟件學院院長劉云浩，中科院院士、中科大博導謝毅等十余位大師級的科學家為學生作報告。不管文學、藝術還是體育、奧賽、飛行員，只要學生有特長，有任何成長的希望和可能，學校都會竭盡所能。
四中一系列的素質教育活動，反過來促進教育教學質量的全面提升。除了高考文化課成績全面領先，藝術體育類考取一本線近200人，學科奧賽4塊金牌2塊銀牌，21人獲國家一等獎， 22人獲清華北大自主招生加分保送，特別是有3位同學憑借優(yōu)異的奧賽成績被保送免試北京大學，這是2014年以來國家收緊保送政策后襄陽地區(qū)首次出現的僅有的3名保送生，這一成績在全省也處于領先地位。
生機勃勃的校園，多姿多彩的創(chuàng)意活動，正是培育各類狀元和高素質人才的搖籃。
有擔當，人生為一大事來
“人生為一大事來”。這是2015年8月李靜在就職表態(tài)發(fā)言中的一句話。引用著名教育家陶行知先生的名言想要說明，教育人的大事就是教好書育好人。校長的大事就是把學校辦好，就是辦人民滿意的教育，李校長始終以陶行知先生的這句話自勉自勵自我加壓。
從1992年分配到四中工作，李靜在四中這片沃土已經默默地辛勤耕耘了整整24個春秋。作為高級教師、省級先進、省級重點中學副校長，孩子出息，家庭美滿。人生如此，夫復何求？但內心的責任與擔當不允許她停下來。面對著培養(yǎng)了自己的四中，面對四中的人、事、草、木，李靜放棄了輕松和安逸，選擇了責任與擔當，成為襄陽解放以來首位省級重點中學女性掌門人。
每天早上6點，李靜會準時來到校門口，迎接學生的到來。每天上午、下午、晚上，她都會到高一、高二、高三的每層教學樓轉一轉，看一看，與老師學生們聊一聊。晚上，直到學生們熄燈睡覺后才回家，學生們親切地稱呼校長“靜姐”“靜校長”。在李校長看來，“轉”起來確實很累，但更能幫助校長獲取學校第一手信息。在轉的過程中，深入一線，直面問題，謀劃思考，引領發(fā)展。《2016高考目標》《學校教學常規(guī)管理規(guī)定》《襄陽四中名師管理辦法》等一系列促進學校更好更快發(fā)展的重要決策都是在“轉”中獲得靈感，進而形成決策。
一個好校長就是一所好學校，一個有責任擔當的校長更會打造一所有擔當的學校，讓學生、家長、老師都能感受到滿滿的獲得感。
有情懷，不忘初心為師生
“惟有發(fā)自內心地熱愛自己從事的事業(yè)，才能以無限的熱情和激情去干事創(chuàng)業(yè)，才能自覺排除各種私心雜念，才能在面對功名利祿種種誘惑時，保持一顆純粹的心?！边@是李校長寫在自己工作筆記本上的一段話，也成了她本人事業(yè)形象最生動的寫照。
熱愛教育，熱愛學校，熱愛師生，工作才會帶著感情，做人才能帶有溫度。貧困學生安復林，每次在食堂吃飯都只買一份素菜。在食堂與學生共進午餐的過程中，李靜注意到了這個細節(jié)。她將自己的飯卡交給了安復林，并另外為他購買了一些水果和牛奶。在李靜的關懷下，安復林一心讀書，最終考上清華大學。像安復林這樣得到校長幫助的學生每年都不下十人。個人的力量有限，李靜更是想方設法，聯系愛心企業(yè)和愛心人士，在學校舉辦慈善陽光班，幫助到更多家庭困難的學生……
心靈美好，師德高尚的校長，在品德方面也為廣大師生樹立了優(yōu)秀的榜樣。
除了生活上對學生的關心，作為一位管理者，李靜更多思考的是孩子們心靈的成長，思想的成熟。讓孩子們學會責任擔當和感恩上進。讓孩子們看得到眼前，心中也還要有詩和遠方。與學生談心、寫幾句勵志名言、送給孩子們一本好書等等，李校長采用最多的辦法是演講——在每個重要的時間節(jié)點，李靜都會給學生做一次演講。新年賀詞，讓每個學生奮發(fā)昂揚。成人儀式上，她的講話讓學生動情，讓家長落淚?？记暗膭訂T，更是給了學生信心與力量?！?014屆第一次過江考試，出了省狀元龔曉曦，高分集群。2015屆第二次過江，高分云集，雄冠荊楚，四項全省第一，北大清華人數也高居全市第一。2016年是第三次過江趕考了，我們的經驗更加豐富了，應該創(chuàng)造什么樣的輝煌，你們都懂的！”今年高考前，李靜向全體高三學生作了題為——《我相信，我能行》的熱情洋溢的主題演講。學生們說，李校長的演講，是激勵我們奮發(fā)向上的心靈理想曲，也是激蕩我們胸懷高遠的青春暢想曲！每次聽李校長的演講，都是一次極大的心靈享受！
發(fā)展學校，成就師生，這是李靜校長心中最堅定最執(zhí)著的追求。校長的辦學理念引領著學校一路前行。為了給老師搭建成長平臺，李校長想了不少方法：師德規(guī)范工程、師能提升工程、青藍幫扶工程、名師培養(yǎng)工程、師風弘揚工程等“五大工程”。將靈魂置于高處，維護和堅守教師崇高形象，引導教師爭做“四有”好老師。經過努力，襄陽四中奪得全省擁有在崗特級教師和湖北名師最多的學校，以及全市擁有隆中名師最多的學校等幾頂重量級桂冠……
春華秋實?；馃岬南募?，更是蘊晗的季節(jié)。靜心教書，潛心育人，平心修學，用心出彩。在李靜校長的辛勤耕耘下，名滿荊楚大地的襄陽四中必將更加璀璨閃亮！
