編者按：1989年，國家組織編寫一部大型中華古籍百科全書《中華大典》，為新中國成立以來最大的文化工程。全書包括《哲學(xué)典》、《數(shù)學(xué)典》、《文學(xué)典》、《語言文字典》等24典。其中，武漢三高校承擔(dān)編纂的《語言文字典》共約2500萬字，包括文字、音韻、訓(xùn)詁等3個分典，分別由湖大、武大和華師負(fù)責(zé)編寫，湖大已去世的著名辭書學(xué)家朱祖延教授擔(dān)任主編。
從1997年開始，湖北大學(xué)承接《中華大典·語言文字典·文字分典》編纂工作，在朱祖延先生的授意下，以舒懷為首的編撰團(tuán)隊歷時16年，完成了這套八百萬字的皇皇巨著。全書包括《文字理論總部》、《字書字典總部》、《金石文字總部》和《說文解字總部》等4個總部，總部內(nèi)又分為31個部和分部。2014年1月，該書由湖北教育出版社出版。舒懷表示，這本800萬字分典將給我國文字學(xué)研究提供極大的便利。
搜集古籍三千余種，著成巨著八百萬字
文字學(xué)以文字為研究對象，研究文字的性質(zhì)、起源、體系、發(fā)展、形體與音義的關(guān)系、正字法、文字的創(chuàng)制與改革等?！段淖址值洹肪幾胄〗M的工作就是對上至商周下至辛亥革命的文字學(xué)資料，按照現(xiàn)代學(xué)科進(jìn)行分類和校點，為文字研究提供資料支持。
最為繁重冗雜的工作莫過于資料搜集。漢字歷史悠久，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，因此作為研究一切歷史文化的先行學(xué)科的文字學(xué)在中國特別發(fā)達(dá)，各種文字學(xué)典籍浩若星海。
在“大家收精，小家收全”八字方針指導(dǎo)下，舒懷和他的團(tuán)隊將足跡踏遍大江南北，上至國家圖書館，下至各地各校圖書館。五年的時間里，團(tuán)隊成員共搜集了文字學(xué)專著3000多種，所列書目達(dá)十萬字，“我們要確保所搜集資料的權(quán)威性和廣泛性”。
由于年代久遠(yuǎn)或管理不善，當(dāng)研究人員從厚厚的灰塵中尋得一本秘藏的手抄本時，往往會面臨字跡潦草不清、書頁遭蟲蛀或影印模糊等尷尬局面。為此他們不得不長時間趴到桌上，睜大雙眼，逐一推敲，仔細(xì)校正。一天工作下來，往往頭昏腦漲，雙眼發(fā)黑。
有些古籍孤本、稀有珍本是不能復(fù)制的，他們就自己一個一個字地抄下來?！爱?dāng)時學(xué)校圖書資源有限，電子書籍更是少之又少；而研究所需書籍又種類繁多，想要獲得更多信息，只能如此。”舒懷說。
歷經(jīng)十六載，舒懷和他的團(tuán)隊終于完成這套八百萬字的皇皇巨著。全書包括《文字理論總部》、《字書字典總部》、《金石文字總部》和《說文解字總部》等 4個總部，總部內(nèi)又分為31個部和分部。
《中華大典》是我國繼唐代《藝文類聚》、宋代《太平御覽》、明代《永樂大典》和清代《古今圖書集成》之后的又一部大型類書，也是一項規(guī)模大、難度高的古籍整理工程。舒懷說：“《文字分典》的誕生將為文字學(xué)研究提供極大的便利，促進(jìn)文字學(xué)發(fā)展。”
只為一聲承諾，堅守學(xué)術(shù)誠信十六載
1992年，國家全面鋪開編纂《中華大典》的項目。湖北省承擔(dān)了《中華大典·語言文字典》的編纂任務(wù)，我校朱祖延教授任總主編。大典工委邀請武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、湖北大學(xué)分別負(fù)責(zé)《語言文字典》中三個分典的編纂，湖北大學(xué)承接了其中《文字分典》的編纂任務(wù)。
編纂大型類書是一項整理難度大、工程艱巨、編輯任務(wù)繁重及學(xué)術(shù)水平要求高的文字工程?？傊骶幹熳嫜酉壬?dāng)時已屆耄耋，面對此項費(fèi)時耗力的工作，精力難免不濟(jì)。于是他委任正值壯年的舒懷組建團(tuán)隊開始編纂工作。
在授業(yè)恩師朱祖延的殷切目光中，舒懷接下了千斤擔(dān)，“即使這條路再艱辛，我也要堅持走下去，師命難違啊?！?/p>
誰能想到在這條路上他一走就是十六年，“真是太苦了！”
從老圖書館的角落到拆遷的小樓、后來的行政樓再到如今的“陋室”，16年中，編纂室?guī)捉?jīng)搬遷，治學(xué)環(huán)境十分艱苦，“當(dāng)年完全沒有條件”。
為此，小組成員們就自己創(chuàng)造條件。凡是遇到其他部門淘汰下來尚能使用的桌椅板凳或辦公用具，他們就將其搬到辦公室繼續(xù)使用。現(xiàn)有的“家當(dāng)”也多數(shù)是舒懷從各個部門遺棄的物品中“淘”到的，有些上面還留有“武師”（武漢師范學(xué)院，湖北大學(xué)前身）的標(biāo)簽。
除了硬件缺失，在分典編纂過程中，也時常會面臨人手不足與經(jīng)費(fèi)短缺的困境。編纂小組人數(shù)最少的時候，只有舒懷和他帶著的兩個研究生。
臨危受命，文學(xué)院黨委書記、古籍所現(xiàn)任所長郭康松及古籍所成員周春建、杜朝暉、溫顯貴、楊薇、柳燕等6人，后期加入隊伍，為編纂工作注入了鮮活的血液。
回憶這段經(jīng)歷，郭康松用“嘔心瀝血，困難重重”八個字形容。他帶領(lǐng)團(tuán)隊完成《金石文字總部》，未編纂大典前，除了正常教學(xué)、行政工作外，飲茶、看書、陪伴家人是他閑暇時光常做的事；加入編纂隊伍后，他將空余時間都獻(xiàn)給了《中華大典》，一天任務(wù)沒有完成，書紙便堆積如山，“每天醒來第一件事，就是想著如何盡快完成編纂”。
從事教學(xué)、科研的人本沒有性別之分，但由于編纂工作量大、難度高、時間緊，作為參與編纂大典的三位女教師杜朝暉、柳燕、楊薇，不僅要完成編纂任務(wù)，而且需要兼顧家庭，壓力更大。
在《文字分典》的編撰中同樣也少不了朱祖延的影子。那時，朱老的身體已經(jīng)不是很好，一只眼睛已經(jīng)失明，另一只眼睛也只有0.1的視力。但只要有送審稿，他總會拿起放大鏡，用他唯一還能看的見的眼睛一個一個字地審讀。2011年12月，朱老辭世。舒懷回憶，在去世前兩年，朱老先生還拖著羸弱之身，拿著放大鏡一字一句地審稿。
朱老的勤勉認(rèn)真激勵著每一位編纂人員。雖然條件艱苦，但是每天的編纂任務(wù)都要按時完成，他們能夠做的就是埋頭苦干。
在舒懷的日歷上，沒有寒暑假，沒有雙休日。每天早上他都提前進(jìn)入辦公室開始工作，回到家里則繼續(xù)當(dāng)天尚未完成的任務(wù)，“家就是辦公室”。
“9”是最初編纂團(tuán)隊成員數(shù)；“1”是最后堅守在書案前的人員數(shù)。16年里，編撰小組團(tuán)隊成員不斷流動，舒懷從青絲堅持到白發(fā)，嘔心瀝血。
“有些人把專業(yè)作為一種謀生手段，有些人把專業(yè)作為一種事業(yè)。對于我來說，文字學(xué)研究就是終身的事業(yè)。”舒懷覺得能夠讓他堅持下來的不僅僅有對恩師的承諾，更有自己的學(xué)術(shù)良心，“編撰工作不能半途而廢，學(xué)術(shù)研究也是要講信用的。”
一本好書一批人才，打造一段傳奇
2006年，《文字分典》初稿成形，達(dá)2000萬字，遠(yuǎn)超篇幅限制，舒懷與其團(tuán)隊又對內(nèi)容進(jìn)行了壓縮。
2008年冬，正值大典校點的收官階段，舒懷因路滑摔倒，導(dǎo)致右膝蓋骨斷裂，只得入院治療。在治療期間，他又將辦公室搬到了病房，躺在病床上一個個字、一個個標(biāo)點地進(jìn)行最后的校對。
十六年來，舒懷不僅專注于編纂分典，還通過編典培養(yǎng)了一批學(xué)術(shù)骨干，從他的編撰團(tuán)隊里共走出了三位教授、兩位副教授。如今在武漢地區(qū)的高校中，開設(shè)語言文字學(xué)課程的高校有武漢大學(xué)和湖北大學(xué)，兩校任課教師多為舒懷的弟子。
在我校與南開大學(xué)共同舉辦的一次國際語言文字學(xué)研討會上，舒懷帶領(lǐng)的團(tuán)隊成員在會上作了報告。他們的論文獲得了來自北京大學(xué)等知名高校的文字學(xué)家的一致肯定。
而十六年的編纂歲月，更多的是坐冷板凳，苦心孤詣，忍受寂寞。
被問及是否會感到孤單時，舒懷起身笑著拍了拍工作臺上堆積如山的古籍，“我有這么多的‘朋友’陪伴”。他覺得“當(dāng)你抱著‘在名利面前要出世，在干事業(yè)過程中要入世’的心態(tài)時，坐冷板凳也就沒那么難堪了?！?/p>
當(dāng)采訪臨近尾聲，記者起身告別之時，舒懷喃喃自語道：“編一本好書，帶一批人才，我應(yīng)該沒有辜負(fù)朱夫子的期望?！?/p>
