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“陀螺教師”40年守望南漳屋脊
2018-01-21 09:53:20   來源:鳳凰湖北

宋德學和孩子們在一起

“巍巍主山,三面險絕,高峰簇擁,幽谷千仞”,楚文化發(fā)源地南條荊山主峰——主山寨,地處南漳、谷城交界,自古被史籍稱為“南漳屋脊”。南漳縣海拔最高的教學點——老君店小學就坐落在李廟鎮(zhèn)主山寨高峰麓。在這里,宋德學40年如一日,在海拔1400多米的岌岌山巔教學點輾轉(zhuǎn)任教;如今59歲的他,“一人一?!崩^續(xù)深情守護10個留守兒童:既當老師又當爸媽,走下講臺上灶臺,走下灶臺上“哨臺”。他先后被授予“襄陽鄉(xiāng)村十大好老師”,被縣鎮(zhèn)評為模范教師,“人民最滿意教師”等稱號……他就像一只轉(zhuǎn)不停的陀螺,用責任和愛在高山上旋舞出美麗的生命弧線。

8個村小鐫刻從教青春

銀洞溝教學點1年

破山口教學點5年

應家灣教學點5年

……

自1976年8月,19歲的宋德學回到高峰麓開始,他便和這里的教學點相依為伴,主山高峰麓學區(qū)曾經(jīng)設立的9個偏遠教學點,他輾轉(zhuǎn)任教了8個。40年里,他行走在南、谷邊緣,走遍山川峽谷,動員每個適齡兒童上學讀書,他教過的學生有2000多名,30多個即將輟學的孩子被他感召回校讀書,100多人走出深山考上了大學。

在銀洞溝時,沒有課桌,宋得學就從山上砍來木材,朝著教室泥土地釘上四根木樁,上面釘上一塊木板;沒有黑板,就在刨光的門板上抹上鍋底灰;每天上完課后他要護送18個孩子回家:下主山,爬陡坡,挨個背孩子們過險溝,穿山洞;夜深了,他要打著火把回學校,為了壯膽,他常常一路高歌,空曠的山谷里常?;厥幹母杪?。

在方家坪、應家灣時,為了不耽擱孩子們的課程,一到農(nóng)忙搶收時節(jié),他就白天上課,放學后步行20多里回家,在月光下割麥子、打麥捆子、挑麥擔子,有時還要趁著好月亮趕著牛犁地。86年端午節(jié)前的一天,宋德學從應家灣學校趕回家已經(jīng)夜深;可是,暴雨將至,為了搶收鋪在田里的麥鋪子,宋德學打著手電挑麥子,不小心被毒蛇“桑樹根”咬傷,幸虧處理及時,否則后果不堪設想,可是端午節(jié)后,宋德學還是拄著拐杖走上了講臺……

在破山口,每到開學時,宋德學要翻山越嶺走90多里山路連夜將學生的新書打捆挑回來,一擔書100多斤重,壓得他雙肩紅腫,走得腳底打了血泡。有一次,夜里突然下起大雨,課本全部被淋濕,本已困乏的他因淋雨發(fā)起高燒,他硬是熬到天亮太陽出來,將課本一摞一摞地抱到石板上晾曬;等他忙完便癱睡在路旁,直到被放牛的人們發(fā)現(xiàn)……

一句承諾擔起守望使命

主山高峰麓離縣城整整120里之遙,從趙店到高峰麓的山道急拐環(huán)環(huán)相扣,蜿蜒陡險,“蹦蹦車和摩托車”碰上山邊崖壁或撇下懸崖的事情時有發(fā)生。因為交通不便,這里的人們紛紛外遷,生源銳減。2005年秋,宋德學因撤點并校調(diào)到山下的趙店完小,2006年,主山高峰麓原有的6個行政村合并調(diào)整為主山寨村和老君店村,原有的9個教學點,僅保留老君店小學作為方圓35里唯一教學點,負責接收學前班到三年級的學生。開學在即,老君店教學點人員安排遇到難題,沒有教師愿意上去。這時,宋德學再次主動請纓:我是高峰麓土生土長的人,就讓我回去吧。

2006年秋,宋德學再次回到高峰麓,當?shù)厝罕娂娂娳s到學校向宋老師表達感謝,他向家長們承諾,“只要我在這兒,就算只有一個孩子上學,我也會扛到底!只要有一名適齡兒童,我就要動員他上學”。

在老君店,宋德學采取的是“學前班、一年級、二年級、三年級”四級復式。他利用“動”“靜”搭配,在不同年級間巡回授課……一天下來,他常常直不起腰,嗓子沙啞得話都說不出。頸椎病犯了,他就打電話讓村里的醫(yī)生將藥送過來,或者挨到周末到縣城里去治;重感冒時,他在教室里一邊打點滴,一邊批改作業(yè)。風濕關節(jié)炎發(fā)了,腿疼的站不了,他就坐著給孩子們講課。

看到孩子們每天就著咸菜,打一碗開水泡饃,宋德學十分心疼,他提出讓妻子到老君店義務做飯,經(jīng)多次懇求,終于說服妻子將責任田租給別人,只身來到學校為孩子們料理一日三餐。上級領導們知悉情況后,深受感動,便每月?lián)芨稁装賶K錢作為酬勞;他和妻子還利用休息時間,在學校四周的荒田里開辟了幾塊菜地,從此,孩子們吃上了新鮮的蔬菜。

如今,10年過去了,老君店的學生從2006年的38名到2015年的10個,宋德學依然堅守老君店,用行動兌現(xiàn)著諾言。

7歲女孩宋小娟,出生時媽媽便難產(chǎn)死去,6歲時爺爺奶奶相繼離世,父親刑滿釋放后四處游蕩,游手好閑,對她撒手不管。眼看小娟就要成為失學兒童,宋德學就前往小娟家中一路把她背到學校,讓她上學。上學后小娟就跟著宋德學生活,周六周日,宋德學回南漳的家時也帶著她;專門給她做好吃的,帶她到超市給她買零食,生病了給她墊付醫(yī)藥費,把他當做自己的孫女一樣看待。40年里,像小娟這樣因為個中原因差點輟學的孩子累計有30多個,宋德學或是義務接送,或是減免書雜費,想方設法讓孩子們都到學校念書。

五擔水桶見證背后艱辛

1400米山巔的老君店,冬天格外漫長,不僅因為冷,更因為缺水。每年冬、春季節(jié),為保證食堂用水的需要,宋德學必須爬坡踏雪到2里外的水坑去挑水,一天至少挑水4擔,走4個回合,行程16里;僅一個冬春就至少有4個月?lián)?,需?00擔,挑水行程就達千里。遇到結(jié)牛皮凌的天氣,他必須先帶著洋鎬在挑水路上啃出一道道“臺階”,然后雙手緊抓桶繩,一步一停,一步一移。為了防滑,他還在鞋上綁上幾道麻繩增加摩擦力。即使如此,10年間他還是摔壞了5擔鐵皮水桶。

長期的肩挑背扛讓宋德學患上了嚴重的頸椎病。2012年冬的一個早上,宋德學像往常一樣挑水,沒走幾步,就覺得兩腿發(fā)軟,頭冒虛汗,他知道自己的頸椎病又犯了,真想把水放下來歇一歇,可轉(zhuǎn)念一想,水挑不回去孩子就吃不上早飯,于是他咬緊牙關,繼續(xù)往前走,汗水豆粒般向下滴,一個下坡,他眼前一黑,就重重地摔倒在路旁的梯田里,前面的那只桶滾到坡下,后面的那只桶掉了桶底子,水潑灑了宋德學一身,冰冷的水讓他直打哆嗦,他滿是凍瘡的雙手被凌冰擦破,手在不停顫抖,鮮血直流,……十年里,多少次被摔得鼻青臉腫,多少次仰面朝天,桶里的水潑灑了他一身,多少次鞋被浪出來的水浸透,連他自己也記不清了。

宋德學曾經(jīng)的學生張紅在襄陽經(jīng)營著兩家個體店,2015年冬,她在網(wǎng)上看到宋老師的報道后,為老師買來新鞋子和棉被,專程上山看望老師,正碰見宋德學在烘烤挑水淋濕的衣服,她的眼睛濕潤了;看到宋老師的滿手凍瘡,張紅抱著宋德學痛哭:宋老師,我沒有想到你還守在這里,我想起以前你給我們挑書的情景……”宋德學樂觀地安慰張紅,老師啊就是挑擔的命呀,四十歲前為孩子們挑書,五十歲后為孩子們挑水……

由于長期勞累,宋德學的身體越來越差。除了頑固的頸椎病、風濕外,還查出了“胃出血”。妻子勸他早點“病退”,宋德學就是不肯答應。2015年10月,在老君店陪伴宋德學9年之久的妻子賭氣去福建打工了,任憑老宋怎樣相勸,就是不肯松口說回來。“我走了后,誰來管這些孩子?我懇求你和我一起,站好最后一班崗!”老宋在電話里哀求,想到這么多年,妻子一直默默付出,濃濃的愧疚感涌上心頭,他泣不成聲……“以前妻子在家種責任田,我在教學點教書,農(nóng)忙的時候,就那幾天。一遇到連陰雨,妻子一人忙不過來,我家的麥子常常爛在地里長芽子,妻子坐在地里哭……”提起愧疚,宋德學說最對不住的是自己的妻子。

三個臺子勾勒“陀螺”軌跡

妻子外出打工后,宋德學更忙了,在課堂上他要當教師,在課下卻要當保姆和廚師。走下講臺子站上灶臺子,走下灶臺子站上哨臺子,他就像一個轉(zhuǎn)不停的陀螺。

老君店的10個孩子,都是留守兒童。其中8個寄宿,最小的4歲,最大的8歲。白天他為孩子們上課,做飯,晚上學生入睡后還要站好“哨臺子”,12點、凌晨3點各查夜一次,叫醒學前班的孩子起夜,替他們掖好被角,遇到孩子尿床的時候,他要替孩子們洗被單,曬被子;冬天下雪下凌的時候,宋德學就要生火烘烤了。

遇到風雨夜,高峰麓常常停電,教學點一片漆黑。宋德學就在學生宿舍里點上蠟燭,“可是孩子們小,蠟燭倒了失火怎么辦?”宋德學就把鋪蓋搬到男生宿舍里,睡在孩子們身旁。他在女生宿舍里牽著一排鈴鐺,遇到緊急情況,孩子們可以拉響鈴鐺呼叫自己。

孩子生病的時候,宋德學必須寸步不離。去年冬天的一個晚上,宋德學得了感冒,還發(fā)了高燒。凌晨3點,迷迷糊糊中聽到學生敲門,說是一年級孩子張冉又流鼻血了,“孩子病了,但我不能病,我躺在這里誰來管孩子呢”想到這里,他便強打起精神起來看孩子,他用涼水不斷地輕拍張冉的后腦勺,可是,怎么也止不住。村里的醫(yī)生外出了,孩子家里的電話怎么也打不通。可把宋德學急壞了,他想起老人們講的土偏方:剪下孩子的一小把頭發(fā),研制成末,然后用紙筒吹到孩子鼻孔里。宋德學便照著去做,鼻血總算給止住了。這時候天已經(jīng)快亮了,宋德學真想到床上瞇上一會兒,休息一下,可是不行,該是他挑水、生活、做飯的時間了。

2015年12月8日,南漳縣駐高峰麓精準扶貧工作隊的郭昌海親眼目睹了宋老師的“灶臺”點滴,他在QQ空間日記中這樣寫道:

“6點30分,透過窗,天空剛剛微白,老君店的教室和廚房已是燈火閃爍,隨后我聽到了瑯瑯書聲。走進教室,我感覺到異常暖和,原來宋老師早早為孩子們生了一盆炭火……我走進廚房,見宋老師正向碗里打雞蛋,將蛋液攪拌均勻……不一會兒一盆香椿雞蛋臊子湯已經(jīng)做好。7:20分,食堂。8個孩子自覺排隊,宋老師逐個給孩子們盛面條,添臊子。吃飯時,宋老師還不時給孩子們夾菜,同學們的臉上洋溢著燦爛的笑容……宋老師忙碌的身影,孩子們花一樣的笑容,在那一刻,我被深深感動?!?/p>

2016年,宋德學的事跡在當?shù)貍鏖_后,社會各界愛心人士紛紛上山對孩子們進行幫扶;南漳縣教育局領導親自上山慰問宋德學,宋德學的妻子再次回到他身邊,同他一起繼續(xù)深情守望……


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