很高興又來到珞珈山下。其實(shí)，我好像從來也沒離開過，我是說，我的心。我的心，一直和武漢大學(xué)在一起。
你們?cè)?0年前走進(jìn)武漢大學(xué)校門的時(shí)候，我剛剛離開珞珈山兩年。
兩年前，我和你們的許多學(xué)兄學(xué)姐們，也在這里慶祝了我們的畢業(yè)30周年。因此，我非常理解你們此時(shí)此刻的心情。這心情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是“激動(dòng)”兩個(gè)字可以概括的，還應(yīng)當(dāng)有對(duì)青春的追憶，對(duì)師長的感激，也許，還有對(duì)一段情感的紀(jì)念。
資料圖
百感交集中，我愿意講一個(gè)話題，題目是：《兩顆種子》。
你們和我一樣，跨入武漢大學(xué)校門時(shí)，化身為一顆種子，種植在珞珈山下。
這顆種子，在這里受到了很好的呵護(hù)。這里有肥沃的土地，有充沛的雨水，還有充足的陽光，當(dāng)然，還有技藝高超又盡心盡力的園丁。
種子在這里生根發(fā)芽，長成茁壯的樹苗。期間也許有風(fēng)風(fēng)雨雨，也許有旱澇蟲災(zāi)，但是，珞珈山是一塊寶地，在這里，有大樹的護(hù)衛(wèi)，小苗們也把自己的根系緊緊地纏繞在一起，能夠戰(zhàn)勝任何的困難而茁壯成長。
當(dāng)然，人生下來就是一顆種子，但這是作為一個(gè)自然人的種子，這顆種子，有父母的呵護(hù)，一定是會(huì)長大的。上小學(xué)時(shí)，也是一顆種子，這是求學(xué)的種子，小學(xué)的老師都是啟蒙老師，這顆種子汲取的是最基本的學(xué)識(shí)的營養(yǎng)。
上大學(xué)時(shí)，這顆種子大不一樣，這是一顆將要成長為棟梁之才的種子。前面的兩顆種子此時(shí)是和這顆種子并在一起的，有了青春的年華，有了基本的知識(shí)，此刻這顆種子播下去，是要成長為棟梁的。
很幸運(yùn)的是，我，還有你們，都被播撒在武漢大學(xué)的校園里，在這里，這顆種子真的成長為棟梁之才。
我知道，你們中的大多數(shù)人，都在自己的崗位上成為骨干，獨(dú)當(dāng)一面，事業(yè)有成。
回到母校，你們是毫無愧色的。正像那句話說的，入學(xué)時(shí)，你們以母校為榮，現(xiàn)在，母校以你們?yōu)闃s。我這個(gè)學(xué)姐，也以你們?yōu)闃s。
現(xiàn)在我要說第二顆種子。
三十年過去了，當(dāng)年的小樹苗已經(jīng)是參天大樹了，在你們這棵大樹下，也撒下了不少的種子。人類就是這樣一代代傳承的，文明也是這樣一代代傳承和發(fā)展的。
這些種子，也許是你們的子女，也許是你們的學(xué)生，你們也一定像當(dāng)年珞珈山的大樹呵護(hù)你們一樣呵護(hù)著他們。
今天我要說的不是這些種子，而是你們自己。
三十年的時(shí)間，你們完成了從種子到大樹的轉(zhuǎn)換，現(xiàn)在，你們又應(yīng)該成為種子，一顆新的更有能量的種子。
就是說，從現(xiàn)在開始，可以，而且應(yīng)該開始一個(gè)新的學(xué)習(xí)和成長的過程。
前幾天，美國人、哈佛大學(xué)費(fèi)正清中國研究中心主任宋怡明到我家，說了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，他說，人到了五十歲左右，開始學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能的時(shí)候，反而會(huì)更加得心應(yīng)手，因?yàn)橛辛撕芏嚅啔v，理解力也強(qiáng)了，所以，很多東西反而會(huì)比年輕的時(shí)候?qū)W得快。
他是在看我的先生畫的很多人物畫以后發(fā)出這番感想的。
其實(shí)，這不符合中國人“人過三十不學(xué)藝”的傳統(tǒng)觀念的。當(dāng)然，宋怡明自己也有切身感受，他現(xiàn)在在學(xué)鋼琴，也很有心得。
我先生因?yàn)槲幕蟾锩挠绊懀跻粵]上完就輟學(xué)了，從來也沒有學(xué)過畫畫。去年，他突然心血來潮，開始學(xué)畫畫，結(jié)果，兩個(gè)月的時(shí)間就像模像樣的了。而且從蠟筆到水粉到油畫，不斷進(jìn)步。去年秋天，他的畫在日本的一個(gè)藝術(shù)展覽上獲了獎(jiǎng)，今年又受邀參加更大規(guī)模的畫展。在下個(gè)月的北京國際長城馬拉松比賽上，他的畫將被作為獎(jiǎng)牌的圖案，而且被郵票公司制作成了郵票。今年以來，他還有了經(jīng)濟(jì)收益，賣畫收入已經(jīng)幾十萬元。當(dāng)然，他的這些收入都將用于我們公益方面的支出。
我以為，他的畫比起真正的畫家來，技藝差了不少，但他的畫中有他幾十年豐富人生的經(jīng)歷蘊(yùn)藏其中，構(gòu)成他的畫作的特殊意境。
我本人也有這樣的體會(huì)，我以前并沒有學(xué)過跳舞，也不會(huì)，最近幾年，出于鍛煉身體的目的開始學(xué)習(xí)跳舞，很快就上了軌道?，F(xiàn)在，不少人問我，以前是不是專業(yè)舞蹈演員。
有舞蹈家評(píng)價(jià)我很有“舞感”，特別是我的即興舞蹈，具有幸福快樂的感召力。我想，我的輕盈和靈動(dòng)如何能與那些年輕的舞蹈演員去比，但我相信我對(duì)音樂和舞蹈本身理解的深刻與豐富，會(huì)讓我的舞蹈飽含情感與溫度。
從現(xiàn)在看，舞蹈不但能夠鍛煉身體，還對(duì)工作幫助很大。最近幾年，我們開展民間外交，很多外國人到我家或者開會(huì)，或者就是做客。在茶余飯后的輕松時(shí)刻，我常常會(huì)即興使用舞蹈這門國際通用的語言，對(duì)于消弭化解拘謹(jǐn)與隔閡，發(fā)揮了不少作用。
就是說，這顆50歲播下的種子，還可以發(fā)出不一樣的更加多彩的樹苗來。
其實(shí)我只是一個(gè)小小的例子，我們還有很多學(xué)長和校友，事業(yè)非常成功，但是還在不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。例如陳東升、雷軍、艾路明、毛振華等等，他們?cè)缫咽菂⑻齑髽淞耍?，還是把自己當(dāng)做一顆種子，一顆不斷學(xué)習(xí)的種子。
人生是分為若干個(gè)階段的。傳統(tǒng)的觀念是這樣告訴我們的，什么時(shí)候上學(xué)，什么時(shí)候結(jié)婚生子，什么時(shí)候努力工作，什么時(shí)候該告老退休。但是，我們武大的校友應(yīng)當(dāng)有新的觀念和新的行為。
現(xiàn)在，生活和醫(yī)療條件都好了，幾乎能夠多給我們30年左右的豐富人生。同時(shí)，因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)和溝通的條件也都好了。所以，既要打破人過三十不學(xué)藝的舊觀念，也要打破到了五十要準(zhǔn)備退休過悠閑生活的觀念。
走進(jìn)大學(xué)校園是一個(gè)開始，畢業(yè)三十年后，可以看做另一個(gè)開始。比前一個(gè)開始更加精彩的開始。
現(xiàn)在，我站在臺(tái)上，看到臺(tái)下，既是一片參天大樹組成的森林，又是一顆顆顆粒飽滿的種子，再過幾十年，又是一片森林。那時(shí)候，兩片根深葉茂的森林連在一起，格外壯觀，我們每個(gè)人都會(huì)說，看，武大的種子，武大的森林。
