經(jīng)過60年的建設(shè)與發(fā)展，武漢大學(xué)測繪學(xué)科積淀并傳承了獨特的學(xué)科文化，其中最為突出的有哪些？中國工程院院士李建成在接受記者采訪時，談了他心目中的“測繪學(xué)科文化”。
記者：測繪學(xué)科文化的內(nèi)涵十分豐富，在新的時代條件下，對老武測的校訓(xùn)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”進(jìn)行新的解讀，是否可以涵蓋測繪學(xué)科文化、學(xué)科精神的重要方面？
李建成：測繪是觀測科學(xué)，是一個具有較深數(shù)學(xué)理論背景的學(xué)科。老校訓(xùn)是在當(dāng)時的歷史條件和科學(xué)技術(shù)背景下提出來的。
“嚴(yán)謹(jǐn)”是學(xué)科的前提。過去，我們研究測量時，觀測手段比較落后，操作要嚴(yán)格按照規(guī)范和流程來，若非如此，任務(wù)就難以完成，學(xué)科目標(biāo)就無法達(dá)到。“求實”要求我們觀測出的數(shù)據(jù)成果一定要真實，不能隨意改動，這來不得半點虛假。“團(tuán)結(jié)”即和諧，老一輩測繪科學(xué)家齊心協(xié)力打造出中國的測繪學(xué)科，這種團(tuán)結(jié)的精神一代代傳承下來。沒有團(tuán)結(jié)的氛圍，事業(yè)就難以發(fā)展。“奮進(jìn)”可以理解為武漢大學(xué)校訓(xùn)中的“拓新”——開拓創(chuàng)新。學(xué)科如果不創(chuàng)新，不用現(xiàn)代技術(shù)改造，就會固步自封，步履停滯不前。
測繪學(xué)科在發(fā)展過程中形成這8個字，放在現(xiàn)在來說，就是“工匠精神”，是一種追求卓越的創(chuàng)造精神、一種精益求精的認(rèn)真精神、一種用戶至上的服務(wù)精神。
記者：這8個字中，您對哪個方面體會最深？
李建成：我想談一談“嚴(yán)謹(jǐn)”。測繪學(xué)科本身對數(shù)據(jù)理論的嚴(yán)密性提出了很高的要求，我們必須嚴(yán)格嚴(yán)格再嚴(yán)格。得到了大量觀測數(shù)據(jù)之后，我們必須在嚴(yán)密的理論條件下，運用精密的數(shù)據(jù)處理技術(shù)來完成它。理論如果有缺陷，或者在數(shù)據(jù)處理技術(shù)方面有考慮不周的情況，都完成不了學(xué)科目標(biāo)。嚴(yán)謹(jǐn)是我們在任何時候、任何條件下首先應(yīng)該持有的一種態(tài)度，也是始終應(yīng)該堅持的一種精神。
記者：測繪學(xué)科文化和學(xué)科精神中，您認(rèn)為最突出的特質(zhì)是什么？
李建成：我認(rèn)為是銳意進(jìn)取，是不斷結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對傳統(tǒng)測繪手段進(jìn)行改造，形成新的學(xué)科體系。在這一方面，武漢大學(xué)測繪學(xué)科表現(xiàn)出色。
原武漢測繪科技大學(xué)是舉全國之力，集合中國最優(yōu)秀的測繪人才資源、教學(xué)資源辦起來的一所學(xué)校，逐步發(fā)展成為國際公認(rèn)的“世界測繪教育之都”?，F(xiàn)在，由于航天航空技術(shù)的發(fā)展，學(xué)科進(jìn)入了一個嶄新的階段，眾多方面發(fā)生了革命性的變化。我們結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)改造了傳統(tǒng)測繪學(xué)科的理論基礎(chǔ)和技術(shù)背景。過去描繪地球形狀的精度是10米，現(xiàn)在精度提高到厘米級，將來還要提升到更高的精度。沒有銳意進(jìn)取的精神，我們不可能完成大量的科學(xué)研究工作，并不斷取得具有世界先進(jìn)水平的進(jìn)展。
其實，敬業(yè)是測繪學(xué)科文化中十分重要的一個方面。無論是從事測繪理論還是測繪實踐工作的人，都具有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，而敬業(yè)精神和銳意進(jìn)取精神是密切相關(guān)的，如果沒有這種精神，學(xué)科很難發(fā)展。
記者：您認(rèn)為測繪學(xué)科未來應(yīng)該怎樣發(fā)展？
李建成：當(dāng)前，我們進(jìn)入了信息時代，這是計算機(jī)和信息處理技術(shù)帶來的文明?？梢灶A(yù)見，將來計算機(jī)技術(shù)對每一個學(xué)科包括測繪學(xué)科的發(fā)展都是非常重要的。我們常說：“世界最遠(yuǎn)的地方就是沒有網(wǎng)絡(luò)的地方。”網(wǎng)絡(luò)讓天涯若比鄰，這就是計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的力量。所以，要促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，必須利用信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來推動。此外，測繪學(xué)科應(yīng)充分與現(xiàn)代航天航空技術(shù)，尤其是航天觀測技術(shù)相結(jié)合。
記者：我校測繪學(xué)科走在世界前列，積累了很多一流學(xué)科建設(shè)的經(jīng)驗，您認(rèn)為哪些方面最具有借鑒意義？
李建成：我認(rèn)為，打造有學(xué)術(shù)傳承的團(tuán)隊是測繪學(xué)科一個比較好的經(jīng)驗?！袄现星唷碧蓐牻ㄔO(shè)和學(xué)術(shù)傳承是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，有助于促進(jìn)學(xué)科傳幫帶，持續(xù)發(fā)展。我校的測繪學(xué)科是國家集清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)、東南大學(xué)、華南理工大學(xué)、青島工學(xué)院這6所學(xué)校的力量共同打造的，正是因為很好地做到了文化交流和學(xué)術(shù)傳承，才能不斷發(fā)展壯大，躋身世界一流行列。
記者：在武大的“雙一流”建設(shè)中，測繪學(xué)科應(yīng)該發(fā)揮什么樣的作用？
李建成：測繪學(xué)科促進(jìn)了學(xué)校相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，是武漢大學(xué)優(yōu)勢和特色最為突出的學(xué)科之一。學(xué)校對測繪學(xué)科的發(fā)展也給予了有力支持，今后在教學(xué)設(shè)施、實驗室等方面還要加大建設(shè)力度。
在教育部學(xué)科評估中，武漢大學(xué)只有包括測繪科學(xué)與技術(shù)在內(nèi)的4個學(xué)科排名第一，這與武漢大學(xué)的地位是不相稱的。武漢大學(xué)學(xué)科門類齊全，我們應(yīng)該總結(jié)各個學(xué)科的特點，打造更多優(yōu)勢學(xué)科。只有這樣，才能支撐整個大學(xué)又好又快發(fā)展。
