本報訊，自今年6月以來,緊跟湖北省第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育的步伐,湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話,對照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實”總要求,第一時間傳達(dá)全省“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神,自覺提高政治站位,堅持學(xué)在前、做在前、改在前,為主題教育正式啟動、精彩開局下好“先手棋”。
（湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記溫興生連續(xù)第七學(xué)期為《當(dāng)代中國》開講第一課）
一是堅持學(xué)在前,緊扣主線,力求入腦入心
在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,提前讀原著、學(xué)原文、悟原理。今年6月,學(xué)校就為黨員干部配備《習(xí)近平“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等學(xué)習(xí)材料。自6月開始,分別在全校支部主題黨日活動中完成“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實”“學(xué)習(xí)英雄事跡、弘揚奉獻(xiàn)精神、凝聚奮斗力量”“牢記初心使命、落實‘五個聚焦聚力’、推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”3次主題學(xué)習(xí)。
（湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溫興生、劉大洪、張以林帶領(lǐng)學(xué)校黨員干部來到南湖革命紀(jì)念館緬懷革命先烈）
在學(xué)習(xí)對象上,緊抓“關(guān)鍵少數(shù)”,先學(xué)先悟。今年7月,學(xué)校黨委帶頭,制訂了“四個一”學(xué)習(xí)計劃,即:學(xué)校黨委班子成員帶頭通讀一本書、思考一個專題、完成一篇心得體會、交流一次學(xué)習(xí)成果。在8月的暑期工作會議上,全體校領(lǐng)導(dǎo)、15名中層干部就學(xué)習(xí)體會做主題發(fā)言。7-8月,學(xué)校分別組織52名中層干部參加暑期干部培訓(xùn)班,42名思政工作骨干參加宣傳思想工作專題研修班,46名研究生導(dǎo)師參加卓越導(dǎo)師訓(xùn)練營,12名學(xué)科建設(shè)骨干赴臺灣參加專題培訓(xùn)。學(xué)校黨委書記溫興生、黨委副書記劉大洪、黨委常委張以林分別帶隊一起學(xué),進(jìn)一步尋找差距,檢視問題,凝聚共識,振奮精神。
（湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溫興生、劉大洪、張以林帶領(lǐng)學(xué)校黨員干部來到南湖革命紀(jì)念館重溫入黨誓詞）
在學(xué)習(xí)形式上,通過領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)、支部分頭學(xué)、典型示范學(xué)等形式,提前實現(xiàn)學(xué)習(xí)教育全覆蓋。9月開學(xué)以來,全體校領(lǐng)導(dǎo)帶頭為2019級學(xué)生新生講開學(xué)第一課,黨委書記溫興生連續(xù)第七學(xué)期主講“當(dāng)代中國”第一課,舉辦第35個教師節(jié)暨表彰大會,全國優(yōu)秀教師、荊楚好老師、武漢工匠、師德標(biāo)兵等一批先進(jìn)典型受到表彰,帶動廣大黨員學(xué)先進(jìn)、找差距、受洗禮。6月以來,221個基層黨組織先后開展主題黨日活動,學(xué)習(xí)全國“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議重要講話精神,組織支部黨員學(xué)習(xí)張富清同志先進(jìn)事跡,組織黨員干部到中共一大會址紀(jì)念館和嘉興南湖革命紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),強(qiáng)化革命傳統(tǒng)教育,補(bǔ)足黨員精神之鈣。
二是堅持做在前,提前謀劃,做好“蹲點”調(diào)研
提前謀劃“先學(xué)先改”,相關(guān)部門做好準(zhǔn)備工作。7月8日,學(xué)校召開黨委常委會,聽取了黨委組織部關(guān)于學(xué)校“不忘初心、牢記使命”主題教育方案起草工作安排的匯報。會議要求相關(guān)部門在暑期完成主題教育實施方案的起草工作,其中組織部暑期草擬好學(xué)校主題教育方案,著眼主題教育的要求,重點解決怎樣才能取得實效,怎樣真正解決問題;宣傳部做好黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、干部集中學(xué)習(xí)的專題準(zhǔn)備,為做好主題教育活動提供師資和課程保障;學(xué)校辦公室和黨委研究室進(jìn)一步對標(biāo)對表梳理、檢視在五個聚焦聚力上存在的不足、授權(quán)擴(kuò)點上的短板弱項,列出任務(wù)清單,材料清單,為后期檢視問題做好資料準(zhǔn)備;學(xué)工部、研工部發(fā)動好學(xué)生黨員開展自學(xué),組織好暑期各項實踐活動。
（湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院宣傳思想工作專題研修班學(xué)員在古田會議舊址參觀學(xué)習(xí)）
深入基層開展調(diào)研,校領(lǐng)導(dǎo)提前開展蹲點調(diào)研工作。今年3月,學(xué)校黨委制定了《2019年校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研工作安排》,要求全體校領(lǐng)導(dǎo)帶隊到二級單位開展蹲點調(diào)研。黨委書記溫興生要求“調(diào)研要做到深、實、細(xì)、準(zhǔn)、效,以小學(xué)生的態(tài)度,通過調(diào)研有所收獲、獲得心得、有所進(jìn)步”。從3月到7月,校領(lǐng)導(dǎo)們通過隨堂聽課,參加教師黨支部和學(xué)生黨支部的主題黨日活動,參加班級晚講評,主持召開師生座談會,參加學(xué)院集體活動,進(jìn)行個別訪談,進(jìn)行問卷調(diào)查和測評等形式,掌握了大量一手資料和一線情況,目前已經(jīng)完成第一階段蹲點調(diào)研任務(wù),形成10份調(diào)研報告。
（湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院中層干部開展對標(biāo)找差距研討活動）
三是堅持改在前,即知即改,補(bǔ)齊短板弱項
主動深入查擺問題,注重從師生員工的意見和建議中發(fā)現(xiàn)問題,注重從服務(wù)對象的吐槽和投訴中發(fā)現(xiàn)問題。今年5月,學(xué)校集中開展“一事三擺”自查自糾工作,廣大黨員干部把職責(zé)、工作和思想作風(fēng)擺進(jìn)去,深入查找自身是否存在懈怠松軟、自我約束不嚴(yán)等狀態(tài),工作中是否存在謀劃不實、推進(jìn)不實、方法不實等問題,通過對照癥狀自己找,上下級之間、同志同事之間相互找等多種形式,深查細(xì)照、找準(zhǔn)找實、挖深挖透,每個人都列出問題清單,為下一步整改落實打牢基礎(chǔ)。
（湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織中層干部開展對標(biāo)找差距研討）
針對查擺出的問題,堅持先改一步、立行立改、即知即改,力爭在主題教育開展前先期完成整改一批、轉(zhuǎn)化一批。7-8月,為滿足師生在生活、學(xué)習(xí)、工作的需求,學(xué)校對二號教學(xué)樓進(jìn)行立體化改造,80間教室煥然一新,同時建成10間智慧教室。加強(qiáng)實驗室建設(shè),首次面向全校學(xué)生開設(shè)跨專業(yè)大型綜合仿真實習(xí)。改造東西區(qū)11棟學(xué)生公寓,新增100間標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生宿舍,供2019級新生入住。學(xué)校食堂進(jìn)一步改造升級,打造學(xué)生“第二自習(xí)室”。暑期開放圖書館供學(xué)生自習(xí),滿足學(xué)生新期待。與周邊小學(xué)緊密聯(lián)系,著重解決教職工子女上好學(xué)的問題。這些舉措,讓老師更有獲得感、幸福感,讓學(xué)生有更高質(zhì)量的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
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