本網(wǎng)訊（通訊員：劉瑩 宗幸）國學(xué)禮儀是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，它包含了行為規(guī)范、表達(dá)方式、待人接物等各個(gè)方面的要求。當(dāng)今社會(huì)，禮儀意識的淡薄已成為一個(gè)嚴(yán)重的問題。為了弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化，提高社區(qū)青少年的禮儀修養(yǎng)，7月11日上午，青山區(qū)白玉山街道康壽社區(qū)聯(lián)合武漢市婦女兒童活動(dòng)中心舉辦了一場“少年知禮儀，康壽社區(qū)行”活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請了從事古詩文誦讀與傳統(tǒng)禮儀研究的尹禮錦老師為青少年傳授禮儀知識，活動(dòng)現(xiàn)場共有二十名青少年參與。
首先，尹老師為孩子們講述中國傳統(tǒng)禮儀故事及背后的歷史淵源與意義，讓孩子們更加深刻理解經(jīng)典文化著作如《論語》《大學(xué)》《中庸》等的精髓。這些傳世之作蘊(yùn)含了我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)思想和智慧，具有極高的教育價(jià)值。孩子們從這些經(jīng)典中汲取人生的智慧，學(xué)會(huì)尊重師長、友善待人，提高了自己的思維和品德修養(yǎng)。
接著，尹老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行國學(xué)禮儀游戲，將傳統(tǒng)知識融入到活潑有趣的游戲中，讓孩子們輕松地參與到禮儀學(xué)習(xí)中。游戲開始時(shí)，老師將孩子們分成多個(gè)小組，小組內(nèi)成員兩兩合作練習(xí)交往禮儀，練習(xí)時(shí)引入角色扮演的方式。在角色扮演中，孩子們模擬拜訪長輩、參加重要活動(dòng)或日常生活中的種種場景，讓青少年們親身體驗(yàn)不同場景下的國學(xué)禮儀運(yùn)用，使他們在與人交往和合作方面得到鍛煉。
通過開展國學(xué)禮儀學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了青少年的精神文化生活，也提高了孩子們對國學(xué)禮儀的認(rèn)識和重視程度，讓孩子們吸取古人的智慧，領(lǐng)悟國學(xué)蘊(yùn)含的人生價(jià)值和德行，滋養(yǎng)孩子的心性，培養(yǎng)健康的心態(tài)和積極的人生態(tài)度。
編輯：曉穎
