本網(wǎng)訊（通訊員：馬樂 胡浩然）為豐富和活躍青少年兒童的暑期文化生活，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高孩子們的綜合素質(zhì)，關(guān)東街道八一社區(qū)聯(lián)合武漢博雅社會(huì)工作服務(wù)中心于7月上旬開始，在金地天悅少年活動(dòng)室開展面向社區(qū)青少年兒童的“益智益趣，七彩假期”暑期公益課堂系列活動(dòng)。此次活動(dòng)由武漢博雅社會(huì)工作服務(wù)中心鏈接專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)為孩子們進(jìn)行授課，二十余名學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)參加開班儀式。
應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。7月11日開班儀式上，老師作開班致辭，她表示，暑假是開拓視野增長(zhǎng)見識(shí)的好時(shí)機(jī)，了解科學(xué)知識(shí)，進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐，并將這些小知識(shí)運(yùn)用于生活中，希望孩子們能夠在公益課堂中收獲滿滿，收獲一個(gè)不一樣的暑假。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。簡(jiǎn)短的開班儀式結(jié)束后，豐富多彩的公益課堂就此展開，老師先通過一個(gè)動(dòng)畫短片展開本節(jié)課的主題--光線的運(yùn)用，老師介紹了動(dòng)畫的內(nèi)容，是一只小貓咪眼睛近視了流離失所最后找到了原來小主人的故事，過程中通過小貓咪近視的遭遇，老師為大家講解了眼球的構(gòu)造并拿出教具--眼睛的模型，通過眼睛不同的部分，如晶狀體，虹膜，視網(wǎng)膜等，孩子們依次認(rèn)識(shí)了這些部位，最終在老師的引導(dǎo)下完成了每個(gè)不同部位的認(rèn)識(shí)與重組教具的小游戲。
隨后老師借由晶狀體是凸透鏡的形狀，為大家介紹了透鏡，并講述光線透過透鏡會(huì)產(chǎn)生折射，于是會(huì)產(chǎn)生形狀相同方向相反的圖形。老師通過多媒體資料和故事，讓孩子們感受視覺的作用和便利，深刻體會(huì)眼睛的重要。
最后，老師發(fā)放了小小照相機(jī)的原材料，讓孩子們通過說明書的演示進(jìn)行手工制作將小小照相機(jī)制作完成，最后孩子們在硫酸紙上成功看見了電子白板上的圖案。
公益課堂的開展，豐富了孩子們的課余生活，提高了他們的綜合素質(zhì)和能力，同時(shí)讓孩子們明白了學(xué)習(xí)的重要性與樂趣。孩子們將更加積極向上，健康成長(zhǎng)。接下來，“益智益趣，七彩假期”暑期公益課堂將以“光合作用”、“陶泥小船”、“建筑結(jié)構(gòu)”、“妙手復(fù)丹青”等主題給青少年展示不一樣的有趣課堂，通過多媒體、老師引導(dǎo)討論，讓孩子們認(rèn)識(shí)其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，探究其中的奧秘。
編輯：曉穎
