武漢生物工程學(xué)院管理學(xué)院的余馳進(jìn)入大三后“忙得飛起來”。昨日，他剛接了一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)值2萬余元的訂單，為他們3D打印一批定制的玩具模型。
進(jìn)入大學(xué)后，余馳對(duì)3D打印一直非常關(guān)注。雖然是文科生，但他克服困難學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，時(shí)時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài)。受益于學(xué)?！半p創(chuàng)”教育和一系列創(chuàng)業(yè)扶持政策，去年11月，他注冊(cè)成立武漢駿馳遠(yuǎn)洋科技有限公司，主營3D打印業(yè)務(wù)。
今年6月，余馳參加了武漢“天使翼”舉辦的創(chuàng)業(yè)會(huì)演，他的項(xiàng)目得到3D打印公司——武漢奧爾克特科技有限公司關(guān)注。經(jīng)過幾輪洽談，該公司決定入股武漢駿馳遠(yuǎn)洋科技有限公司，為余馳有償提供該公司生產(chǎn)的3D打印機(jī)，雙方采取利潤(rùn)分成的合作方式。余馳不僅得到了設(shè)備支持，還得到了技術(shù)支持。有了“大咖”做后盾，余馳的公司進(jìn)入盈利高漲期，6月份收入過萬元，其后每月漲幅達(dá)30%。上月，余馳的公司營業(yè)額近8萬元。余馳笑著說，要為自己定個(gè)“小目標(biāo)”——11月份銷售額突破10萬元。
余馳說：“創(chuàng)業(yè)過程中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師給予了我許多無私的幫助，不僅給我提建議、找突破點(diǎn)、完善項(xiàng)目，還幫助我處理學(xué)業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間的關(guān)系?！痹谧隽舜罅康氖袌?chǎng)摸索后，他提出“3D智造工廠”構(gòu)想，想把智能設(shè)計(jì)、智能生產(chǎn)、智能服務(wù)融為一體，打造一個(gè)立體化“智造”平臺(tái)。目前，“3D打印智造工廠”項(xiàng)目已進(jìn)入該校第二屆“長(zhǎng)河—金秋杯”創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)踐組半決賽。對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的前景，余馳充滿信心。
