弱聽兒童是一個讓人揪心的特殊群體，他們承受著不幸，同時要面臨未知的艱難和將來，另一邊，苦于少之又少的語言培訓(xùn)學(xué)校和相關(guān)康復(fù)單位，無數(shù)家長只能在無奈和痛苦中錯過孩子最佳的康復(fù)機會，帶來終生遺憾，這是很多家庭無法承受的痛苦回憶。
孩子出現(xiàn)弱聽該怎么辦？到底有沒有康復(fù)的可能？言語矯治怎么進(jìn)行？很多家長在最初可能都還沒來得及好好想想這些問題，當(dāng)痛心和難受漸漸消逝，家長們該理智的想想了還能為他們做點什么？海之聲聽力2016第三屆暑期家長課堂的舉辦將為家長們帶來關(guān)于弱聽兒童語言培訓(xùn)的相關(guān)問題解答。
在半個月前家長課堂的第一講里，弱聽兒童聽力語訓(xùn)中心的優(yōu)秀教師黃惠主講了“0—3歲小年齡段弱聽兒童家庭康復(fù)指導(dǎo)”的相關(guān)課程，很多家長在課后對孩子們的家庭康復(fù)有了新的認(rèn)識，獲得了新的方法，家長們相互交流，共同努力和學(xué)習(xí)，為孩子的語言康復(fù)全力以赴。
本周六（7月16日）9點，海之聲家長課堂第二講開課，本次課程內(nèi)容為“言語矯正和言語障礙”的相關(guān)知識，這是很多家長迫切需要了解的。我們知道，弱聽兒童是有極大康復(fù)可能的，一方面，采取恰當(dāng)?shù)穆犃ρa償方式比如佩戴助聽器等方式可以解決“弱聽”問題的，另一方面，“兒童”說明只要采取正確有效的康復(fù)方法，通過康復(fù)中心系統(tǒng)的訓(xùn)練，孩子是可以達(dá)到正常交流的，這是“弱聽兒童”的特殊性。
本次課程主講老師為弱聽兒童聽力語訓(xùn)中心優(yōu)秀教師武利平，她教學(xué)經(jīng)驗豐富，因材施教并創(chuàng)立一套獨特的教學(xué)方法，致力啟發(fā)無語言的幼兒對語言的興趣，引導(dǎo)幼兒在生活中用語的習(xí)慣與能力及障礙音診斷與矯治。
本活動針對海之聲系統(tǒng)內(nèi)會員，微信會員可旁聽一節(jié)課，報名熱線：027-83888026，還可關(guān)注海之聲聽力官方微信，在留言區(qū)留言:“716+姓名+電話+小孩年齡”參與報名。歡迎家長們蒞臨，為孩子們的未來尋找多一點方法，讓他們步入主流社會多一些機會。（今日湖北網(wǎng) 編輯 李端）
