為積極踐行教師健康關(guān)懷計劃,9月18日下午,武漢光谷為明實驗學校舉辦了一場以“健康生活,從‘古’開始——傳統(tǒng)古法,改善和調(diào)理辦公室亞健康”為主題的頸椎健康課程,邀請平樂郭氏正骨傳承人張守鐘現(xiàn)場授課。
在快節(jié)奏的教學生活里,教師們的健康狀況日益引發(fā)關(guān)注,長時間伏案工作所致的頸椎問題,已成為眾多教師的心頭之患。
下午兩點,記者來到活動現(xiàn)場,看到登記處已有眾多老師有序排起長隊,更有老師一下課便匆匆趕來。小學部的陳老師正在登記處向工作人員詳述自己頸椎不適的癥狀,并進行了初步的頸椎診斷。“你的脖子轉(zhuǎn)動角度受限,有點(頸椎間盤)突出了?!惫ぷ魅藛T針對陳老師的狀況作出判斷。
為及時給到場的教師們緩解頸椎不適,張守鐘此次活動采取了自述不適與現(xiàn)場檢查相結(jié)合的方式,登記后便可開始調(diào)理。張守鐘充分運用其精湛的平樂郭氏正骨手法,在有限的活動時間里,為每位到場的老師進行一對一的頸椎舒緩,讓老師們親身領(lǐng)略傳統(tǒng)中醫(yī)的獨特魅力與卓越療效。
同時,他還針對不同老師的具體頸椎癥狀,闡釋成因、預防方法以及日常保養(yǎng)方法,切實提升老師們的自我保健意識,幫助老師們在工作間隙高效緩解頸椎壓力,強化頸部肌肉力量。
劉老師時常批改大量作業(yè),肩膀偶感酸痛?!巴ㄟ^我們這個平樂郭氏正骨手法給你頸椎復位,回歸生理曲度。”張守鐘對劉老師說道,“肩頸處有些僵硬,平時批改作業(yè)時要注意適當放松休息,多運動一下?!?/p>
“感覺瞬間輕松了?!眲⒗蠋熢谡{(diào)理后欣喜地說。
據(jù)悉,張守鐘是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——平樂郭氏正骨的傳承人,其獨樹一幟的調(diào)理方式將中醫(yī)理論與養(yǎng)生智慧完美融合,在緩解頸椎疲勞、預防及改善頸椎病方面成效斐然。
武漢光谷為明實驗學校相關(guān)負責人表示,此次頸椎健康課程不僅是一次難能可貴的學習機遇,還是對自身健康的一份寶貴投資。(陳馨蕓)