近日，武漢康禮高級中學傳來喜訊，該校國際部高三年級學生唐果成功拿到了英國劍橋大學HSPS（人文、社會與政治科學）專業(yè)錄取，這張錄取Offer是迄今該專業(yè)在武漢地區(qū)發(fā)放的第一張，也是唯一一張錄取通知書。據(jù)了解，每年被劍橋大學該專業(yè)錄取的中國學子不超過4人。
今年，劍橋大學HSPS專業(yè)在全國范圍內僅發(fā)放4張錄取Offer，唐果名列其中。而值得一提的是，根據(jù)現(xiàn)有公開資料顯示，唐果拿到的這張錄取Offer更是近20年來武漢地區(qū)首錄，打破了武漢地區(qū)該專業(yè)零錄取的記錄，成為近年來武漢地區(qū)國際教育史上最濃墨重彩的一筆，武漢康禮高級中學也成為了武漢唯一一所成功培養(yǎng)出劍橋大學HSPS專業(yè)錄取生的國際高中。
在接到錄取消息時，唐果十分意外，但卻始終保持著冷靜和淡然：“申請和面試的時候其實并沒有抱很大的希望，只是盡力而為，我想成功的關鍵除了標化成績外，更重要的是真正具備深厚的人文社科學識，在面試中有建立在扎實學識基礎上真正的信心和自信?！?/span>
采訪中，唐果提到，閱讀是她最喜歡的活動之一，從小學時看故事，到初中看小說，范圍涵蓋中外各國、各個類型、各種風格，她的閱讀量遠超同齡人，在重慶的外婆家和在武漢的家里，她看過的書填滿了所有書柜，甚至無法估算具體數(shù)字，“可能是性格原因，我從小就喜歡‘唱反調’，我看小說里的人物行為，會設想人物為什么有這樣的行為，情節(jié)為什么要這樣設置，我會對故事情節(jié)進行反問?！?/span>
唐果家中的書柜（部分）
也正是因為這一閱讀特點，初中畢業(yè)時，唐果的語文老師曾建議她在高中階段可以嘗試閱讀人文社科類的書記，通過大量的閱讀引導批判性思維的成長，學會形成觀點和論證觀點，培養(yǎng)學術性的邏輯思維。在老師的建議下，剛上高一的唐果讀到了一本名叫《社會性動物》的書，這本書引起來她對人文社科極大的興趣，成為了她在該領域求學的源起。
在高中三年及備戰(zhàn)劍橋期間，唐果根據(jù)劍橋大學公開提供的書單進行計劃閱讀，完成了至少30部人文社科類書籍的深度閱讀，并手寫萬字隨筆和書評，同時下載了海量的英文原版論文進行拆解和分析。在家時，她還會跟父母一起談論新聞，探討背后的社會性問題，盡可能拓寬自己的視野，提高認知能力。
“深度閱讀和廣泛獲悉信息對于人文社科專業(yè)是必要的，因為需要時時思考，對人類社會種種現(xiàn)象和心理進行理解和消化，這樣才能真正轉化為自己的學術知識積累，在面試時才能信手拈來?！?/span>
不同于其他人的振奮和驚喜，對于唐果能夠拿下劍橋大學HSPS專業(yè)的錄取Offer，她的老師Stephanie卻并沒有太多意外，她告訴記者，她眼中的唐果是一個優(yōu)秀的“野心家”，“得高分從來不是她的目標，她的目標永遠是滿分，明確的目標和不竭的動力，能夠把她送到任何她想去的地方?！?/span>
據(jù)了解，唐果此前還曾參加過世界頂級學術競賽之一約翰·洛克論文大賽，她的政治學論文在這個全球含金量最高的寫作競賽中斬獲High Distinction成績。唐果推測，這一獎項對于此次成功斬獲劍橋大學HSPS專業(yè)錄取Offer也有極大助力。
武漢康禮高級中學相關負責人表示：“唐果的成功證明了國際教育中綜合能力培養(yǎng)的重要性。能夠在標化成績之外，給予學生更多細分領域深層次研究的機會，是康禮獨特的優(yōu)勢，也是對學校教學質量的最佳證明。我們將繼續(xù)致力于培養(yǎng)更多有志向、有擔當?shù)膶W子，引領他們走向國際學術舞臺?！?/span>
今年，武漢康禮高級中學還將繼續(xù)助力學子對牛津、劍橋等世界頂級名校發(fā)起沖擊，創(chuàng)新性設立“牛劍PLUS”課程，針對名校申請制定詳細具體的課程內容，邀請牛津、劍橋畢業(yè)的名師坐鎮(zhèn)指導，以期能在未來將更多優(yōu)秀學子送進牛津、劍橋等名校。
編輯：侯長城
