?。ㄍㄓ崋T 晏少貴）她們是父母眼中乖巧可愛的女兒，丈夫眼中溫柔賢惠的妻子，孩子眼中和藹可親的媽媽，學生眼中滿腹經(jīng)綸的老師。面對疫情，她們毫不猶豫，默默付出，用實際行動搭建起一條條“無形補給線”，真正成為英勇無畏的“女戰(zhàn)士”。
王波：風雨中的“防火線”
“疫情不結(jié)束，我就不撤離！”3月8日一大早，竹山二中年近50歲的女教師王波戴著口罩、紅袖標，毅然在寒風中站崗，把“過節(jié)日”放在心中，用微笑和擔當筑起抗疫“防火線”。
“阿姨，你的口罩戴反了，金屬條應該在上邊，是壓著鼻梁的”、“大叔，特殊時期，不要外出?！薄啊泵刻欤醪ɡ蠋熢诳谥蛋?，總會親切的提醒、勸導上路群眾。2月2日開始，疫情防控要求切斷交通、阻止行人，王波老師就主動請纓，上路值班勸返，成了首批“守路人”。設(shè)卡期間，她總是按時到達卡點，對上路人員進行勸導、體溫監(jiān)測、防疫宣傳，一站就是四五個小時。遇到大雪紛飛、狂風怒吼日子，她只是皺皺眉頭，依然牢牢守住最近的家門、最嚴的院門。
竹山二中教師王波在執(zhí)勤卡點值班
沈秀琴：逆行路上的“供給線”
“我不怕，讓我上吧！”竹山二中女教師沈秀琴果斷請戰(zhàn)。她每天迎著光逆向而行，舍小家顧大家，挺身而出、義無反顧，用行動為群眾搭起一條“供給線”。
“是黃成嗎？你網(wǎng)上訂購的雞蛋、青菜到了，到卡口來拿一下?！?、“你報一下你的電話，菜來了我好聯(lián)系你”、“……”防控到了關(guān)鍵時期，不允許群眾出門、進超市，群眾每天所需生活物資由志愿者負責代購，沈秀琴老師挺身而出，擔起了“代購員”一職。每天上午，她都來到卡點，收集群眾購物信息，分類整理后發(fā)給超市聯(lián)系人配貨。貨物到了，她又細心清點，一一電話聯(lián)系群眾，直到物品領(lǐng)完為止。有的時候，群眾對超市配貨不滿意，她一方面給群眾解釋，另一方面將群眾反映的問題反饋給超市負責人，其中的辛酸和委屈只能自己悄悄收下。
竹山二中教師沈秀琴在清點代購物資
張煜：窩居抗疫的“風景線”
“我是一名年輕黨員，我能做點什么？”剛走上工作崗位的年輕女教師張煜這樣問學校。在人們響應號召“窩居抗疫”的時候，她撿起不一樣的武器---紙和筆，用智慧和特長記錄著抗疫的“風景線”。
“這個內(nèi)容很好，我整理一下，做成微信圖分享給大家。”、“這些好人好事，值得記錄下來，給大家傳遞正能量。”、“……”疫情期間，張煜老師不退縮，主動參戰(zhàn)，由于道路封鎖，每天她只能靠紅袖標、青年志愿者帽作為通行證，繞路步行三四里，上午、下午按時到抗疫辦公室值班。她說：“我沒有到前線去戰(zhàn)斗，我要用筆和紙給大家?guī)硪恍┛挂叩摹韶洝?，為抗疫貢獻一份力量?！本瓦@樣，她把學?？挂咂陂g的先進事跡、故事，寫成報道，把每天抗疫的點點滴滴匯總寫成日報，用自己的方式傳遞一份信心、增添一份力量。
竹山二中教師張煜在抗疫值班室整理抗疫日報
