廈門(mén)網(wǎng)訊(記者 陳玉琴 李雁嵐)在今年兩 會(huì)的《政府工作報(bào)告》中，總理提出：“要全面開(kāi)展質(zhì)量提升行動(dòng)，推進(jìn)與國(guó)際先進(jìn)水平對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo)，弘揚(yáng)工匠精神，來(lái)一場(chǎng)中國(guó)制造的品質(zhì)革命”。事實(shí)上，這已經(jīng)是“中國(guó)制造”連續(xù)四年在政府工作報(bào)告中被提起，其重要性不言而喻。
實(shí)干興邦，技能致富。實(shí)現(xiàn)中國(guó)制造2025，技能人才是關(guān)鍵。在新時(shí)代背景下，技工院校如何有效助力國(guó)家技能人才隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)？廈門(mén)技師學(xué)院給出的答案是：堅(jiān)持國(guó)家政策正確引導(dǎo)、聚焦技能人才培養(yǎng)、創(chuàng)新教學(xué)課程改革、更新實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施，為實(shí)現(xiàn)“技能成才，技能興邦”奠定夯實(shí)基礎(chǔ)。
技能成才：創(chuàng)新辦學(xué)工程建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流技能人才成長(zhǎng)搖籃
廈門(mén)技師學(xué)院建校于1961年，前身為廈門(mén)市高級(jí)技工學(xué)校，是廈門(mén)市唯一一所國(guó)家重點(diǎn)公辦技工院校。在福建省人社廳、廈門(mén)市委、市政府、市人社局的領(lǐng)導(dǎo)下，廈門(mén)技師學(xué)院始終堅(jiān)持國(guó)家政策的正確引導(dǎo)，重點(diǎn)聚焦技能人才培養(yǎng)。通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)課程改革，更新實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施等具體措施，廈門(mén)技師學(xué)院已發(fā)展成為集職業(yè)技術(shù)教育、技工技師培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定、出國(guó)勞務(wù)培訓(xùn)為一體，在福建省內(nèi)一流且在全國(guó)有較大影響的全日制綜合性院校。
今年7月，中國(guó)技工教育圖片展暨“7?15”世界青年技能日主題活動(dòng)在北京首鋼技師學(xué)院舉行，廈門(mén)技師學(xué)院院長(zhǎng)張家雄應(yīng)邀參加。展會(huì)上，張家雄院長(zhǎng)向人社部湯濤副部長(zhǎng)等觀展人員介紹了廈門(mén)技師學(xué)院的辦學(xué)“五大工程”，湯濤副部長(zhǎng)對(duì)學(xué)院的辦學(xué)思路和辦學(xué)方向給予了充分肯定。
據(jù)悉，廈門(mén)技師學(xué)院的辦學(xué)“五大工程”具體指：以崗位需求為中心的工學(xué)一體化教學(xué)改革工程；以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效能為目標(biāo)的人文素養(yǎng)課程改革工程；以培養(yǎng)合格市民、合格產(chǎn)業(yè)工人為核心的學(xué)生教育管理工程；以踐行黃炎培職業(yè)教育思想為目標(biāo)的全員學(xué)徒制工程；以服務(wù)終生職業(yè)教育為目標(biāo)的社會(huì)培訓(xùn)工程。
辦學(xué)“五大工程”的實(shí)施，營(yíng)造了廈門(mén)技師學(xué)院人人皆可成才、人人盡展其才的良好教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生“誠(chéng)精勤毅”的可貴品質(zhì)，弘揚(yáng)了勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。
張?jiān)洪L(zhǎng)向人社部湯濤副部長(zhǎng)等觀展人員介紹學(xué)院的辦學(xué)“五大工程”
技能興邦：學(xué)生自帶“企業(yè)基因”畢業(yè)后成為產(chǎn)業(yè)的中流砥柱
“從學(xué)院畢業(yè)出去的學(xué)生，都是自帶有‘企業(yè)基因’的?！睆B門(mén)技師學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，作為一所職業(yè)教育院校，廈門(mén)技師學(xué)院最大的特色在于它的“校企合作”。“通過(guò)多年的深入實(shí)踐，學(xué)院已構(gòu)建出一套結(jié)合‘校企合作’的一體化課程開(kāi)發(fā)技術(shù)路徑和實(shí)施方法。比如在專業(yè)課程設(shè)置方面，從課程的開(kāi)發(fā)之初，學(xué)院就十分重視對(duì)行業(yè)和企業(yè)的調(diào)研，結(jié)合專家訪談和實(shí)際調(diào)研進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容設(shè)置?！?/p>
廈門(mén)技師學(xué)院的“校企合作”辦學(xué)特色可以說(shuō)是走在福建省乃至全國(guó)的前列。早在2007年底，廈門(mén)技師學(xué)院就啟動(dòng)了技師專業(yè)教學(xué)體系改革，通過(guò)校企共同合作，將企業(yè)需求寫(xiě)入教學(xué)計(jì)劃、大綱，以工作過(guò)程導(dǎo)向、項(xiàng)目導(dǎo)向、工學(xué)一體導(dǎo)向開(kāi)發(fā)技師職業(yè)功能教學(xué)模塊，實(shí)施工學(xué)一體教學(xué)模式，培養(yǎng)真正滿足企業(yè)需求的技師人才。
“技師學(xué)子在一線工作，環(huán)境艱苦，他們不僅能快速適應(yīng)實(shí)操工作，還具備一定的抗壓能力，是不可多得的優(yōu)秀員工！”廈鎢新能源科技有限公司人事負(fù)責(zé)人鄭女士介紹，廈鎢新能源科技有限公司與廈門(mén)技師學(xué)院建立“校企合作”關(guān)系已有近30年時(shí)間，每年公司都會(huì)從廈門(mén)技師學(xué)院招收十多位畢業(yè)生，而且都是在學(xué)生畢業(yè)前一年就“預(yù)定”好的。
據(jù)悉，學(xué)院辦學(xué)至今，已為全社會(huì)培養(yǎng)、輸送了近10萬(wàn)名中高級(jí)技術(shù)工人、技師和高級(jí)技師，其中不少已成為了行業(yè)中的中流砥柱，比如摘得第12屆“中華技能大獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)的廈門(mén)集裝箱碼頭集團(tuán)有限公司高級(jí)技師馮鴻昌、摘得第13屆“中華技能大獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)的國(guó)網(wǎng)廈門(mén)供電公司輸電運(yùn)檢室?guī)щ姲喔卑嚅L(zhǎng)陳國(guó)信，他們分別是廈門(mén)技師學(xué)院98屆、92屆畢業(yè)生。
部分校企合作的知名企業(yè)
技能致富：畢業(yè)即就業(yè)，上崗即上手
除了“技能成才”、“技能興邦”，“技”還能“致富”。據(jù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查顯示，近年來(lái)，學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在98%以上，專業(yè)對(duì)口率高達(dá)80%，且月平均起薪均高于省內(nèi)普通高校畢業(yè)生。
“畢業(yè)時(shí)，學(xué)校都會(huì)推薦畢業(yè)生到相應(yīng)企業(yè)就業(yè)，我們不怕找不到工作。”廈門(mén)技師學(xué)院2017屆模具設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生陳凱荻說(shuō)，學(xué)院的學(xué)生一畢業(yè)即可就業(yè)，這很大一部分原因是因?yàn)閷W(xué)院的“校企合作”辦得好，辦得深。
據(jù)悉，廈門(mén)技師學(xué)院在總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)，充分對(duì)接廈門(mén)及周邊地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以學(xué)生為中心實(shí)施校企融合、校企合作。學(xué)院目前設(shè)有六大類25個(gè)專業(yè)，涵蓋領(lǐng)域廣泛，極大貼合企業(yè)和社會(huì)的用工需求，均具有良好的就業(yè)前景。
“技術(shù)這東西是跑不掉的，而這也正是學(xué)院給我們的最大的財(cái)富?！睆B門(mén)技師學(xué)院2011屆計(jì)算機(jī)維修專業(yè)畢業(yè)生葉衍霖說(shuō)，學(xué)院學(xué)生的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)非常豐富，出去工作時(shí)所擁有的技能水平也比其他人都略高一籌。“例如維修保養(yǎng)這類崗位，其他人可能要摸索一段時(shí)間，但我們學(xué)院的學(xué)生一上崗馬上就能上手，這大大降低了企業(yè)的培訓(xùn)成本?！?/p>
除了技能水平，工作態(tài)度也是一個(gè)人職業(yè)生涯中很重要的一環(huán)。廈門(mén)技師學(xué)院以“誠(chéng)精勤毅”為校訓(xùn)，在全面實(shí)施教學(xué)改革工程的同時(shí)，也啟動(dòng)了人文素養(yǎng)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)綜合素養(yǎng)。
因此，學(xué)院培養(yǎng)出的學(xué)生都具有腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)的品質(zhì)，而這正是“匠心精神”的內(nèi)涵所在。在廈門(mén)技師學(xué)院2016屆電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生馬健平看來(lái)，將‘匠心精神’運(yùn)用在工作中，才能不斷完善自我，得到發(fā)展。“虛以待物、寬心待人，眼要放得高，心要放得低，對(duì)技術(shù)要精益求精，這是廈門(mén)技師學(xué)院教給我們的無(wú)形、卻最重要的財(cái)富?！?/p>
技能成才、技能興邦、技能致富，廈門(mén)技師學(xué)院可以圓你一個(gè)“大國(guó)工匠”之夢(mèng)。報(bào)名電話：0592-7760055、7760169，報(bào)名截止時(shí)間：2018年8月31日。
責(zé)任編輯：黃龍騰
