近日，杭州市西湖區(qū)教育局對(duì)古蕩第一小學(xué)的校級(jí)干部進(jìn)行調(diào)整和任命，石衛(wèi)東校長(zhǎng)和俞春龍書記不再擔(dān)任學(xué)校的校長(zhǎng)和書記職務(wù)，由原西湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的王理副校長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校的書記、副校長(zhǎng)全面主持學(xué)校的工作。
石衛(wèi)東校長(zhǎng)在古蕩第一小學(xué)工作了五年，一直勤懇工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。他的發(fā)言中飽含了古小和對(duì)后輩教育事業(yè)的不舍情懷。俞春龍書記在古蕩第一小學(xué)工作了十三年，對(duì)學(xué)校的每一位老師，校園的一草一木都非常了解和熟悉，言語(yǔ)中表達(dá)了對(duì)古小濃濃的深情。
王理校長(zhǎng)十分感謝石校長(zhǎng)和俞書記為古蕩第一小學(xué)的發(fā)展打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)，也表示接下這份把古蕩第一小學(xué)越辦越好的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，希望和大家一起攜手，共創(chuàng)美好未來(lái)!
古蕩第一小學(xué)校長(zhǎng)王理
新上任的王理校長(zhǎng)年輕有為。王理，1978年8月出生，1999年8月參加工作，碩士、高級(jí)教師，曾獲得省級(jí)“教壇新秀”、全國(guó)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比特等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。2012年8月起先后擔(dān)任保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部副校長(zhǎng)、西湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)等行政職務(wù)，在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、課程改革等方面研究成效顯著。
王理校長(zhǎng)在多年任教小學(xué)信息課程期間，在STEM(科學(xué)Science、技術(shù)Technology、工程Engineering、數(shù)學(xué)Mathematics四門學(xué)科英文首字母的縮寫)教育探索中頗具成效，并入選全國(guó)首批STEM教育種子教師。
2014年，由時(shí)任保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)、信息中心主任王理負(fù)責(zé)，引進(jìn)了美國(guó)STEM教育理念，在學(xué)校原有信息技術(shù)課程的基礎(chǔ)上提出“CCTSS”理念——“關(guān)懷，融合，技術(shù)，問(wèn)題的解決，種子”，推出了融入跨學(xué)科、實(shí)踐、德育教育的CCTSS課，充分體現(xiàn)了“STEM”理念在科學(xué)教學(xué)中的教學(xué)實(shí)踐。
王理校長(zhǎng)認(rèn)為，要將發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)與STEM教育緊密結(jié)合，應(yīng)從寬度、高度、深度三個(gè)維度去擴(kuò)展素質(zhì)教育。寬度指的是認(rèn)知能力和社會(huì)情緒能力，它包括任務(wù)表現(xiàn)、情緒調(diào)節(jié)、合作、思想開放、與他人交往五大維度。高度指的是從全面實(shí)施素質(zhì)教育發(fā)展到為每一位學(xué)生提供適切的教育。深度指的是從知識(shí)本位、學(xué)科本位的學(xué)科素養(yǎng)到聚焦核心素養(yǎng)，人的發(fā)展為本。
王理校長(zhǎng)表示，STEM首先是學(xué)科人到素養(yǎng)人的轉(zhuǎn)變，是知識(shí)性學(xué)習(xí)到實(shí)踐性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。STEM的課堂體現(xiàn)真實(shí)性，將學(xué)生的視野開拓到真實(shí)的世界中，問(wèn)題是真實(shí)的，解決問(wèn)題的方式也是真實(shí)的。STEM倡導(dǎo)給學(xué)生一個(gè)大問(wèn)題，讓學(xué)生自己嘗試去解決，讓學(xué)生做整體的規(guī)劃。讓學(xué)生在課堂上快速掌握知識(shí)，經(jīng)歷不完美，積累錯(cuò)誤，不斷完善的過(guò)程。
浙江省數(shù)字教育資源應(yīng)用實(shí)踐基地學(xué)校古蕩第一小學(xué)
西湖區(qū)教育局提出“全面質(zhì)量”育人理念：優(yōu)化“三全一優(yōu)”，暨“面向全體學(xué)生，落實(shí)全面教育，保障全面合格，鼓勵(lì)優(yōu)秀發(fā)展。”
古蕩第一小學(xué)作為浙江省數(shù)字教育資源應(yīng)用實(shí)踐基地學(xué)校，分管教學(xué)的許建芳副校長(zhǎng)針對(duì)新學(xué)期提升教育教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)工作，帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，結(jié)合省教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)和古蕩第一小學(xué)參加區(qū)域性六年級(jí)四門學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)情況進(jìn)行的反饋和分析，并提出了相關(guān)提升質(zhì)量的建議。
許建芳副校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)、科研、師訓(xùn)等工作進(jìn)行了計(jì)劃的解讀。提出了圍繞“細(xì)化教學(xué)規(guī)范管理，扎實(shí)教學(xué)五認(rèn)真工作，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)提升教學(xué)質(zhì)量;聚焦課程改革重點(diǎn)，優(yōu)化學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系，有效推進(jìn)綜合評(píng)價(jià)改革?；趯W(xué)校發(fā)展特色，促進(jìn)教研訓(xùn)一體化，提升學(xué)科教師綜合素養(yǎng)。”三個(gè)工作總目標(biāo)開展這學(xué)期的工作。
學(xué)校表彰了2018年區(qū)級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀教師。其中，區(qū)功勛班主任：林薇敏，區(qū)優(yōu)秀班主任：陳曼蔓、錢雅雯、邵平、齊夢(mèng)凡、李文仙，區(qū)優(yōu)秀教師：楊忭雅、駱利鋒、許建芳，區(qū)師德示范：林青、王長(zhǎng)順、齊夢(mèng)凡，區(qū)考核優(yōu)秀：葛華祥、章亞南、吳曾澤宇、王燕瑾、王菲菲、繆媚奈、藍(lán)蘭，區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：吳曉、楊忭雅，區(qū)共產(chǎn)黨員積極分子：朱素華、駱利鋒。
