本網(wǎng)訊（通訊員：徐美姝）7月底以來，突如其來輸入性疫情暫停了高三學(xué)子返校備考的步伐。同學(xué)們居家生活學(xué)習(xí)情況怎么樣？防疫防溺水教育宣傳工作是否到“家”？家長、學(xué)生心理有何特點？帶著這些牽掛，8月10日、11日，陽新一中黨委書記、校長明道樹和蹲點高三年級副校長梁師穩(wěn)帶領(lǐng)創(chuàng)新實驗班班主任陳洪星、汪梅花對楓林、太子、白沙等地留守學(xué)生進行了家訪。
10日，驅(qū)車幾十公里前往楓林鎮(zhèn)長圳村、宋新村的何衍旺、柯磊同學(xué)家中家訪。在何衍旺同學(xué)家里，明校長親切地詢問了他的家庭基本狀況、居家學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成、薄弱科目等情況。勉勵他要靜心復(fù)習(xí)，對自己有高要求，在“思考的深度、視野的寬度、思維的嚴(yán)謹(jǐn)度”三方面下功夫，求突破。針對何衍旺同學(xué)提出的語文備考中現(xiàn)代文閱讀和古詩歌鑒賞存在的困惑，明校長告訴他，第一要多研讀千字短文、精品時文；第二要通讀全詩，浮現(xiàn)畫面，因景悟理（情、志），抓細節(jié)，聯(lián)系題目要求答題。最后，明校長鼓勵這兩位同學(xué)用心、靜心、精心、持之以恒科學(xué)抓復(fù)習(xí)備考，為實現(xiàn)明年考取名校而努力奮斗。
11日，再次前往太子鎮(zhèn)、白沙鎮(zhèn)進行了家訪。在程時政同學(xué)家中，明校長詳細詢問孩子的情況，勉勵他志存高遠，利用假期實現(xiàn)彎道超越，尤其是薄弱學(xué)科加強復(fù)習(xí)，從程時政家出來時大雨傾盆，程時政的爺爺奶奶和他一直相送到路口。在前往白沙鎮(zhèn)梁創(chuàng)同學(xué)家中時，因道路沖毀，不得不繞道，到他家時，他和家人早已等候多時。他家人對校長的到來既驚訝又感激，從來沒想到校長會親自來家訪。在了解他居家學(xué)習(xí)的狀態(tài)后，明校長勉勵他做到：一要制定自主復(fù)習(xí)計劃；二要利用假期靜心思考，梳理問題，有序整理，將知識系統(tǒng)化，內(nèi)化于心；三要提升解決問題的能力，更大程度的提升成績。同時提醒家長們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班主任老師查看了作業(yè)筆記等情況。
陽新一中有很多農(nóng)村留守學(xué)生，明校長多次強調(diào)對這些學(xué)生要厚愛一份。也非常重視家訪活動，每年寒暑假都會對一些重點學(xué)生進行家訪。在明校長的帶頭下，“十三五“期間陽新一中“百師訪千家”活動開展了一屆又一屆，該活動是我?！叭坝说闹匾e措，得到社會的高度認(rèn)可，家長的一致滿意。
“百師訪千家”活動的開展，更是家校之間溝通的橋梁，拉近了老師與家長、學(xué)生的距離，促進了學(xué)校教育與家庭教育的有效銜接，形成了教育合力，激勵了學(xué)生成長成才，助推了教育質(zhì)量不斷提升。極大地提升了陽新人民群眾對陽新一中為＂龍頭＂的基礎(chǔ)教育的滿意度！
編輯：曉穎
