本網(wǎng)訊（竹溪一中：羅丹）2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，為進一步學(xué)習(xí)貫徹落實黨的二十大精神，竹溪一中黨委繼續(xù)發(fā)揮黨建工作的引領(lǐng)作用，推動黨建工作與教育教學(xué)工作深度融合。
加強理論學(xué)習(xí)，筑牢政治思想防線
學(xué)校構(gòu)建“132”學(xué)習(xí)機制，用黨的新理論、新思想、新成果武裝“育才”頭腦，展現(xiàn)“育才”作為。
踐行“一條主線”。學(xué)校黨委以黨史學(xué)習(xí)教育為主線，多形式、多頻次、高質(zhì)量開展學(xué)習(xí)活動。
用好“三種形式”。一是專題會議學(xué)。以主題黨日、黨員大會、教職工大會為載體，先后開展“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神”“中國共產(chǎn)黨黨章”等專題政治理論學(xué)習(xí)活動6余次。二是特色活動學(xué)。學(xué)校黨委舉辦“重溫黨史輝煌 共筑育才夢想”黨史知識競賽，用喜聞樂見的形式充盈黨史學(xué)習(xí)氛圍。三是深化實踐學(xué)。結(jié)合黨員教師志愿服務(wù)活動，下沉社區(qū)、崗位大練兵，三大一進、雙講雙培活動，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)發(fā)展的標(biāo)桿力量。
夯實“兩大支撐”。一是評價支撐。學(xué)校黨委制訂實施《黨支部工作考核辦法》，其中將政治理論學(xué)習(xí)作為四個黨支部工作考核重點，組織開展“學(xué)習(xí)強國”積分評比活動，選樹學(xué)習(xí)標(biāo)兵，有效激發(fā)黨員教師學(xué)習(xí)熱情。二是平臺支撐。建設(shè)黨建文化長廊，充分利用學(xué)校微信號等新媒體平臺，講好黨史故事，做好黨建宣傳，形成輻射張力。
落實主體責(zé)任，狠抓全面從嚴(yán)治黨
學(xué)校黨委深入落實全面從嚴(yán)治黨的要求，營造風(fēng)清氣正的校園生態(tài)。健全黨風(fēng)廉政工作機制，優(yōu)化內(nèi)控制度，出臺《竹溪縣第一高級中學(xué)師德師風(fēng)考評方案》《竹溪一中教師師德師風(fēng)考評二十條》，形成一套師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，組織管理干部、重點崗位人員簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書，組織全校教師簽訂師德承諾書，建立干部廉政檔案，有效壓實廉潔責(zé)任。
2023年2月，學(xué)校黨委召開2022年民主生活會，黨委委員、班子與班子成員開展深入剖析，用“紅臉出汗”的批評與自我批評增強“四個意識”。隨后，四個支部召開組織生活會。3月，分別召開黨史學(xué)習(xí)教育專題、師德專題組織生活會，始終把“廉潔”貫穿活動全過程。
學(xué)校黨委嚴(yán)格落實黨委會議事規(guī)則，第一年度召開黨委會6次，行政會5次，商議決策“三重一大” 事項；學(xué)校黨委組織開展黨風(fēng)廉政專題會議1次，廉潔警示教育活動2次，發(fā)布廉潔提醒6條，開展管理干部廉政談話2次，常態(tài)化對廉政風(fēng)險點進行跟蹤檢查。3月中旬，學(xué)校被命為十堰市第一批清廉學(xué)校示范點。
聚力黨建賦能，深化能力提升行動
自加強能力作風(fēng)建設(shè)工作啟動以來，學(xué)校將其作為進一步提升辦學(xué)水平的“定盤星”，抓牢學(xué)校發(fā)展三根“線”，推動全體教職工能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。
鐵面無私，營造清廉校風(fēng)，嚴(yán)守師德“紅線”。加強師德檔案建立與考核管理，教育引導(dǎo)全體教職工不斷提高政治站位，嚴(yán)守師德要求，自覺提升修養(yǎng)。邀請校內(nèi)優(yōu)秀青年教師代表、班主任代表、師德典范交流分享心得體會，引領(lǐng)教師“坦蕩育人，身正為范”“嚴(yán)守師德，清廉從教”。
嚴(yán)字當(dāng)頭，清除風(fēng)險隱患，筑牢安全“底線”。牢固樹立“生命至上”觀念，落實常態(tài)化安全教育、疫情防控和“網(wǎng)格化”校園安全管理，嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”工作機制。建立流行病防控和校園安全管理機制，聚焦校舍安全、在建工程工地安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、心理健康安全、校園周邊環(huán)境治理等工作，全面開展提升攻堅行動。扎實開展應(yīng)急疏散、消防救災(zāi)、防暴處突、突發(fā)疫情等應(yīng)急演練，提升應(yīng)對處置能力。
與時俱進，深化課程課改，狠抓質(zhì)量“生命線”。深化高效課堂建設(shè)。堅持“請進來”與“走出去”相結(jié)合，2023年2月組織骨干教師赴課改名校學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，邀請課改專家、特級教師呂羨平來學(xué)校作《讓學(xué)生真正動起來的高效課堂》專題講座。加強學(xué)業(yè)水平監(jiān)控檢測。進一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作機制，做好監(jiān)控結(jié)果的分析運用。教研活動形式多樣。充分發(fā)揮課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)競賽的導(dǎo)向和激勵作用，舉辦第十九屆教學(xué)比武初賽和青年教師教學(xué)基本功比賽，開展精品課、微課大賽等活動。將小課題研究作為解決教學(xué)實際問題、提升集體備課實效的重要抓手，動員所有備課組認(rèn)真開展小課題研究，《“微專題”融入高三二輪復(fù)習(xí)的研究》等3個課題被認(rèn)定為市級小課題，《時政與高中政治課堂教學(xué)深度融合的策略研究》等5個課題被認(rèn)定為縣級小課題。
下一步，學(xué)校黨委持續(xù)用“硬核”擔(dān)當(dāng)，超前決策，周密部署，以最嚴(yán)要求、最快行動、最優(yōu)質(zhì)量，深化能力提升行動。
編輯：曉穎
