為落實“雙減”工作要求，聚焦數(shù)學新課標運算能力素養(yǎng)，提升學生的口算能力，養(yǎng)成良好的思維習慣，12月18日下午，柏林完小開展了“數(shù)學口算”挑戰(zhàn)活動。

此次競賽面向全體學生，由各年級數(shù)學老師統(tǒng)一命題，以年級教材為依據。競賽現(xiàn)場，各賽場中秩序井然，同學們專心致志，眼到、心到、手到，加減乘除不馬虎，認真的神情、堅定的眼神中可以感受到他們爭當“口算小達人”的決心和信心。

答題時，伴隨著“沙沙沙”的聲音，孩子們筆尖輕盈，歡快地跳著舞，形成一個個美妙的數(shù)字。每個人都全神貫注，目不轉睛地盯著每道題。同學們的大腦飛速運轉，手緊握著筆，快速地書寫著。每個人都竭盡全力，希望在規(guī)定的時間內能發(fā)揮自己的最高水平，爭取能在競賽中獲獎。

評促學，拾級而上。賽后，各年級負責批閱的老師立即行動起來，認真批閱，嚴格評比?！拔覟槟愦罱ㄆ脚_，你還我一份精彩”，經過緊張激烈的角逐，各年級涌現(xiàn)出一大批基礎扎實、思維敏捷的“口算小達人”，他們算得巧、算得快、算得準，展現(xiàn)了良好的學科素養(yǎng)。

比賽結束后，學校對比賽中脫穎而出的學生和優(yōu)秀指導教師頒發(fā)獎狀。

口算是筆算的基礎，學生的筆算能力是在準確、熟練的口算基礎上發(fā)展起來的。通過此次數(shù)學口算競賽，各年級同學在數(shù)學計算方面的能力得到了很大提高，進一步激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)了學生應用數(shù)學的能力，為下一步學習其它數(shù)學知識奠定了基礎。（通訊員/陳琪 編輯/王春華）