冬之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。

為提高黃石新港(物流)工業(yè)園區(qū)小學(xué)語文教師教學(xué)教研能力，促進(jìn)黃石教育教學(xué)區(qū)域間相互交流，充分發(fā)揮黃石市名師工作室示范引領(lǐng)作用，2023年12月21日，黃石新港(物流)工業(yè)園區(qū)教育科學(xué)研究室特邀黃石市名師熊曉娟及其名師工作室成員到黃石新港(物流)工業(yè)園區(qū)實驗小學(xué)開展結(jié)對共建送教活動。

課例在線

本次活動展示的課例為六上第八單元《少年閏土》一文，分別由黃石新港(物流)工業(yè)園區(qū)鄉(xiāng)村首席教師羅細(xì)蓮老師執(zhí)教第一課時，熊曉娟名師工作室成員徐慧芳老師執(zhí)教第二課時。用金海中心校劉桂芳主任點評的一句話便是，這兩堂課對大家來說既是一場視覺享受又是一次心靈的碰撞，它如冬日暖陽溫暖在座的每一位語文人。

羅細(xì)蓮老師以詩句導(dǎo)入，帶入本單元的四篇課文，一開場便充分體現(xiàn)了大語文觀、大教學(xué)觀。她在學(xué)生通讀文本后，分別從錯字、文言文白話文混用、地方方言三個方面尋找入手，借助課前搜集的資料，幫助學(xué)生了解魯迅的語言風(fēng)格。再從人物的描寫方法入手，通過學(xué)生的朗讀感受閏土這一形象的特點。

徐慧芳老師引領(lǐng)學(xué)生們回顧“新鮮事”，聚焦“看瓜刺猹”，通過抓關(guān)鍵詞，多形式朗讀，引導(dǎo)學(xué)生感悟閏土機(jī)智勇敢的形象，再由扶到放，小組合作學(xué)習(xí)，從其它“新鮮事”中豐富這一形象。回憶有多美好，現(xiàn)實就有多殘酷。徐老師通過拓展閱讀《故鄉(xiāng)（節(jié)選）》，在對比中引起學(xué)生的閱讀期待，讓學(xué)生進(jìn)一步去了解魯迅。

交流分享

教以潛心，研以致遠(yuǎn)。課后兩位執(zhí)教老師基于課例的設(shè)計背景、教學(xué)策略進(jìn)行了詳細(xì)的分享，黃石市熊曉娟名師工作室成員及黃石新港(物流)工業(yè)園區(qū)骨干教師針對兩位老師的課各抒己見、暢所欲言。熊曉娟校長高屋建瓴，肯定了兩位老師扎實的語文功底、深厚的語文素養(yǎng)。她精辟地從四個方面做了點評：一是重整體教學(xué)，明確目標(biāo)；二是重關(guān)鍵詞句，體會感情；三是重方法引導(dǎo)，培養(yǎng)能力；四是重課外拓展，增強(qiáng)積累。

活動最后，黃石新港(物流)工業(yè)園區(qū)教研室王新田校長就本次熊曉娟名師工作室市學(xué)科帶頭人和鄉(xiāng)村首席學(xué)科教師結(jié)對共建活動提出了十六字希望：共同提高、走深走實、相互學(xué)習(xí)、銘記友誼。

問道不嘆星光遠(yuǎn)，俯首躬耕徐徐行。本次活動，既是一次教研，亦是一群人的成長。它如一縷豐盈而溫情的陽光，新增了冬日的活力。（通訊員/周沫 編輯/王春華）