為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教育教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量，2024年4月11日，黃石新港(物流)工業(yè)園區(qū)教育科學(xué)研究室各學(xué)科教研員在社發(fā)局陳迪林副局長、分管教育負(fù)責(zé)人李火頌校長的帶領(lǐng)下對實驗小學(xué)開展教學(xué)視導(dǎo)工作。視導(dǎo)組成員主要采取聽、看、查、談等形式，分別對學(xué)校的辦學(xué)管理、教師發(fā)展、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的調(diào)研和指導(dǎo)。教研室王新田主任全程陪同參與。

陳迪林局長、李火頌校長在視導(dǎo)過程中，對學(xué)校的荷韻藝術(shù)工作坊建設(shè)工作和教學(xué)工作給予了高度關(guān)注。他們指出，藝術(shù)工作坊的建設(shè)不僅體現(xiàn)了“五育并舉”，還是學(xué)校特色教育的重要組成部分，更是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐能力的重要平臺。同時，陳局長還特別強(qiáng)調(diào)了教學(xué)工作的重要性，要求實小全體老師們能夠做到“減負(fù)”并“增效”，進(jìn)一步要求老師們不斷更新教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，打造高效課堂，確保教學(xué)質(zhì)量的提升。

課堂是教學(xué)的主陣地。各學(xué)科教研員在我校教師的陪同下，深入課堂，分別聽取了語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)等課程。他們近距離、多維度地觀察師生的課堂表現(xiàn)，細(xì)心捕捉課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)，

從專業(yè)的視角對老師們的課堂教學(xué)進(jìn)行了精準(zhǔn)把脈。

隨后，視導(dǎo)組成員細(xì)致查閱了教師們的備課、聽課記載、作業(yè)設(shè)置及批改情況。他們對作業(yè)數(shù)量、書寫和批改質(zhì)量等方面做了詳細(xì)的點評，對老師們認(rèn)真批改的態(tài)度表示充分肯定。

此次教學(xué)視導(dǎo)為新港實驗小學(xué)的教育教學(xué)工作指明了方向，也為學(xué)校的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。黃石新港(物流)工業(yè)園區(qū)實驗小學(xué)將以此為契機(jī)，進(jìn)一步夯實常規(guī)管理，緊扣教學(xué)教研，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。（通訊員/費蘭霞 編輯/王春華）