10 月 16 日，黃石經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū).鐵山區(qū)大王鎮(zhèn)中心小學(xué)教聯(lián)體在校長陳亞兵帶領(lǐng)下，一行7人組成視導(dǎo)團(tuán)來到長林小學(xué)校區(qū)開展視導(dǎo)工作。此次視導(dǎo)工作以全面提升教聯(lián)體教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向，主要任務(wù)是“三查一聽”，即查備課作業(yè)、查學(xué)校資料、查課程設(shè)置和聽課。

教聯(lián)體陳濤、王業(yè)、汪莉蓉三位老師深入課堂，認(rèn)真聆聽了青年語文教師李佳琳和英語教師李若凡的新授課。他們仔細(xì)觀察了教師的教學(xué)方法、課堂管理以及學(xué)生的參與度等方面。在聽完李佳琳的課后，王業(yè)老師和汪莉蓉老師指出，可以通過控制語氣和表情，進(jìn)一步拉近與學(xué)生的距離，讓更多學(xué)生參與到課堂中來。對于李若凡老師的英語課，陳濤老師建議在專家提出要增加課堂互動的多樣性，如小組討論、角色扮演等，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和學(xué)習(xí)積極性。

在“三查”環(huán)節(jié)，教聯(lián)體柯玉老師、藍(lán)偉冬老師對教師的教案、教學(xué)計(jì)劃、作業(yè)批改以及學(xué)校的各項(xiàng)活動資料和學(xué)校課程設(shè)置等進(jìn)行了細(xì)致的檢查。他們對學(xué)校的教學(xué)管理工作給予了高度評價，并對進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量提出了具體的要求和建議。比如在教案編寫方面，要更加注重教學(xué)目標(biāo)的明確性和可操作性，教學(xué)過程的設(shè)計(jì)要更加合理、科學(xué)。在作業(yè)批改上，要及時給予學(xué)生反饋，指出問題的同時也要鼓勵學(xué)生的進(jìn)步。

此次教聯(lián)體的視導(dǎo)工作，為長林小學(xué)校區(qū)青年教師的成長提供了有力的支持和幫助，也為該校的教學(xué)質(zhì)量提升注入了新的動力。（通訊員/王業(yè) 編輯/王春華）