比賽現(xiàn)場(chǎng)

一場(chǎng)在青年教師之間進(jìn)行的辯論賽，不經(jīng)意間使現(xiàn)場(chǎng)觀賽的教師、家長(zhǎng)對(duì)于家校共建有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，更使在場(chǎng)所有人都經(jīng)受了一次愛(ài)與成長(zhǎng)的洗禮?！皩?duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校教育和家庭教育哪個(gè)更重要？”圍繞這樣一個(gè)辯題。10月9日下午，武漢市光谷第一小學(xué)青年教師辯論賽上，老師們展開(kāi)了激烈的交鋒。

本次辯論賽在光谷一小報(bào)告廳舉行。妙語(yǔ)連珠的東湖高新區(qū)教育發(fā)展研究院常務(wù)副院長(zhǎng)夏循藻欣然前來(lái)出任特邀評(píng)委。賀清文校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)作為精英評(píng)審團(tuán)擔(dān)任比賽評(píng)委。光谷一小全體教師及各班家長(zhǎng)代表熱情參與。

本次比賽開(kāi)場(chǎng)環(huán)節(jié)的設(shè)置就極具創(chuàng)新精神。辯論正式開(kāi)始前，首先播放了賽前對(duì)辯題進(jìn)行民意調(diào)查的視頻，觀眾們聽(tīng)到了家長(zhǎng)們的不同觀點(diǎn)?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾通過(guò)掃描二維碼在首輪投票界面對(duì)正方、反方進(jìn)行投票。

陳詞階段，正方一辯宋鴻梨老師思路清晰，句句坐實(shí)，引經(jīng)據(jù)典，強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。反方一辯宋慧子老師則拋開(kāi)立論，從駁論入手，逐條批駁對(duì)方的觀點(diǎn)，一下子就使得辯論賽充滿(mǎn)火藥味。

雙方二辯向陽(yáng)老師和潘慧嬌老師相互盤(pán)問(wèn)，犀利的對(duì)話(huà)使賽場(chǎng)氣氛逐步升溫，觀眾席上掌聲陣陣。三辯對(duì)辯時(shí)，江源老師和曲丹妮老師短兵相接。江源老師措辭準(zhǔn)確，思維敏捷，觀點(diǎn)鮮明。曲丹妮老師鋒芒畢露，咄咄逼人。辯論過(guò)程中，辯手們激情四射，才思泉涌。隨后的自由辯論中，雙方辯手的針?shù)h相對(duì)進(jìn)入白熱化。

本場(chǎng)比賽，光谷一小打破了傳統(tǒng)的辯論模式，請(qǐng)雙方導(dǎo)師發(fā)言，為自己的辯論團(tuán)隊(duì)拉票助威。無(wú)論是反方葉俊導(dǎo)師的先禮后兵，還是正方涂紅玲導(dǎo)師的綿里藏針，他們睿智的辯詞引領(lǐng)著聽(tīng)眾們?cè)诰实乃刭|(zhì)教育中時(shí)空穿梭，在教育的溫情中熱淚盈眶。青年教師所特有的激情與活力，兩位導(dǎo)師所代表的老教師的睿智與溫情，使比賽不僅僅是一場(chǎng)知識(shí)、口才的較量，更是一次教育思想的交流、育人智慧的碰撞。

評(píng)委、老師、家長(zhǎng)們進(jìn)行第二次投票，兩次投票結(jié)果相比，正方票數(shù)比例增多，正方獲勝。正方的向陽(yáng)老師和反方的宋慧子老師在本次比賽中榮獲“最佳辯手”；正方辯友團(tuán)獲得“雄辯群英”的團(tuán)隊(duì)稱(chēng)號(hào)。反方也展示了光谷一小青年教師的精神風(fēng)貌，獲得“論辯風(fēng)生”團(tuán)隊(duì)稱(chēng)號(hào)。

東湖高新區(qū)教育發(fā)展研究院常務(wù)副院長(zhǎng)夏循藻以幽默詼諧的語(yǔ)言，對(duì)活動(dòng)的策劃組織、選手表現(xiàn)、比賽意義等進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他認(rèn)為，比賽“真有意義、真上檔次、真具創(chuàng)意”，比賽成為光谷一小“青藍(lán)工程”延伸的體現(xiàn)，很好地起到促使青年教師沉下心學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、多思考的目的，是對(duì)家校共建的一次很好的嘗試。

賀清文校長(zhǎng)在肯定了辯手及導(dǎo)師們的表現(xiàn)之后指出，此次辯論賽具有一定的積極效應(yīng)，引起了廣大教師和家長(zhǎng)們的思考。他提醒大家要辯證看待家校之間的關(guān)系，期望兩方攜手從幫助孩子獲得成長(zhǎng)的角度深入思考，從引領(lǐng)孩子健康發(fā)展的角度重點(diǎn)思考。

賽后，光谷一小教師發(fā)展中心主任王茜表示，此次活動(dòng)展示出了光谷一小青年教師善于學(xué)習(xí)敢于追求的風(fēng)貌，也體現(xiàn)了他們以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本的風(fēng)范，達(dá)到了預(yù)期的效果。（ 陳敏 吳歡燕）