“大國工匠進校園”暨湖北首場活動現場

啟動儀式

10月24日上午，“大國工匠進校園”湖北首場活動在武漢職業(yè)技術學院隆重舉行。活動由教育部關心下一代工作委員會、中華全國總工會宣教部、湖北省教育廳關心下一代工作委員會主辦，武漢職業(yè)技術學院承辦。本場活動是全國第二場、湖北首場活動。

教育部關工委常務副主任王富講話

湖北省教育廳副廳長、湖北省教育廳關工委主任徐雁冰講話

武漢職業(yè)技術學院黨委書記鄧長青致辭

教育部關工委常務副主任王富出席啟動儀式并講話，中華全國總工會宣教部副巡視員崔志民主持啟動儀式，湖北省教育廳副廳長、關工委主任徐雁冰，湖北省總工會副主席胡碧輝，湖北省教育廳關工委常務副主任孟慶金，教育部關工委職業(yè)院校聯系點部分高職院校負責人，武漢職業(yè)技術學院黨委書記鄧長青，校長李洪渠以及該校近千名師生代表參加了活動。

武漢職業(yè)技術學院電信學院智能機器人舞蹈表演

鄧長青簡要介紹了該校以“訂單式”為主工學結合的人才培養(yǎng)模式以及在教育教學中全面滲透工匠精神的做法。

王富傳達了習近平、李克強等中央領導同志關于“工匠精神”的重要講話精神，介紹了“大國工匠進校園”活動的背景。王富指出，“大國工匠進校園”是在時代和國家發(fā)展的新形勢、新要求下，將工匠大師請進職業(yè)院校，讓工匠大師在與學生的面對面交流中，引導和激勵學生弘揚工匠精神、提升職業(yè)素養(yǎng)，培育工匠精神的繼承者。他強調，工匠精神是工匠的特質，但并不為工匠獨有，它是中華民族優(yōu)秀精神品質歷史傳承中的一部分，它所承載的愛崗敬業(yè)、精益求精、報國奉獻的豐富內涵，是社會主義核心價值觀在生產一線工人和最廣大勞動人民身上的集中體現，是中國能夠在短短的幾十年里就躍升成為世界制造業(yè)大國的重要保障，也是中國在未來成為世界制造業(yè)強國的有力支撐。

徐雁冰介紹了湖北省深化教育改革，大力推進職業(yè)教育發(fā)展的措施和做法。他表示，將借本次活動東風，引導工匠進入湖北省各職業(yè)院校，把“三個進校園活動”扎實深入開展下去，力爭使我省在學生工匠精神和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)方面走在全國前列。

武漢職業(yè)技術學院校長李洪渠教授向“大國工匠”李志強、魏紅權頒發(fā)聘書

啟動儀式上，武漢職業(yè)技術學院校長李洪渠教授現場向中國航空發(fā)動機裝配首席技師李志強、中國兵器工業(yè)集團首席技師魏紅權兩位“大國工匠”頒發(fā)聘書，聘請他們?yōu)閷W?？妥淌?，并現場為“朱衛(wèi)峰工匠工作室”“石上瑤工匠工作室”揭牌。

“大國工匠”李志強指導武職學子機械裝配技術實操

“大國工匠”魏紅權進行技術實操演示

武漢職業(yè)技術學院學生談感受

“大國工匠”代表、中國航空發(fā)動機裝配首席技師李志強，大城工匠代表、武漢重型機床集團有限公司鉗工、高級技師魏紅權，先后現場進行了裝配技術和研磨技術實操演示。

裝配、打磨、測試，每一個環(huán)節(jié)都絲絲入扣，游刃有余，分毫不差。兩位“大國工匠”爐火純青的操作技能，出神入化的精湛技藝，贏得了現場觀眾的熱烈掌聲。

現場訪談

實操表演結束后，李志強和魏紅權現場接受了主持人的訪談，兩位“大國工匠”深情講述了努力學習創(chuàng)新、技能報國的事跡和感悟，生動詮釋了工匠精神的深刻內涵。

訪談中，兩位大國工匠分別從家庭傳承、模范引領、愛崗敬業(yè)、好學鉆研、精益求精、勇于創(chuàng)新、技術傳承、工匠精神等方面，暢談了體會和感受。李志強深情講述了父親、自己和兒子一家三代投身祖國航空航天事業(yè)的感人事跡。他說，父親是第一代航空航天事業(yè)的工人，兒子畢業(yè)后也從事航空航天事業(yè)，一家三代人對航空航天有著深厚的感情。他認為，每個人要熱愛自己從事的職業(yè)，你對它好它就會對你好，只要持之以恒、心無旁騖地去探索和實踐，就能收獲成功。如何理解工匠精神？李志強認為，工匠精神就是追求卓越，奮勇爭先，同學們現在擁有的學習環(huán)境很不錯，一定要注意吸取前沿技術，凡事都要追求卓越，精益求精。企業(yè)要發(fā)展，國家要強大，需要工匠精神的支撐。

魏紅權回顧了30年如一日扎根生產一線，刻苦鉆研技術技能的心路歷程。談到家庭傳承這一話題，他頗有感慨地說，父親是廠里第一批工人，自己從小就生活在廠里社區(qū)，長年累月的影響，自己也對廠里感情很深。自然而然就離不開這份職業(yè)了。他認為，師父領進門，修行在個人。要想發(fā)展更快，就需要不斷地學習，只有理論與實踐相結合，才能不斷完善自我。如何把產品做到精益求精？魏紅權認為，不管做什么事情，要做就要做到最好。每一個零件都關乎到產品質量，唯有做到精準，才能生產出過硬的產品。談到工匠精神，魏紅權堅定地說，我們要追求完美，要對自己的職業(yè)有執(zhí)著追求。要有契而不舍的精神，堅守崗位，努力奮斗，在平凡崗位上，做最好的自己。

兩位“大國工匠”還現場與學生互動，解疑答惑，并寄語青年學子，全面掌握各方面的知識和技能，爭做工匠精神的實踐者和代言人，腳踏實地，精雕細琢，注重實踐，刻苦磨礪，練就過硬技能本領，為中國制造騰飛添磚加瓦。（陳敏 陳峰）