光谷五小大隊輔導員冉若筠為學生授牌

“雞毛令”您可能聽說過，可是“五行令”您聽過嗎？11月2日早上，武漢市光谷第五小學舉行了一場別開生面的授牌儀式，該校部分學生就拿到了一塊“五行令牌”。

學生展示“五行令牌”

同學們手里的這塊五行令牌，是學校小主人身份的象征。令牌上的卡通人物是光谷五小的吉祥物--五行娃娃。有了這塊令牌，大家不僅是光谷五小的學生，還成為了校園的管理者，可以行使自己管理校園的權(quán)力。

二-六年級，每年級領(lǐng)取一個管理任務，分別管理學校的五處校園文化景觀。他們還能給學校管理者起稱號，對學校各方面管理存在的問題提出金點子等等。

授牌儀式

授牌儀式上，大隊輔導員冉若筠將“五行令牌”交到學生代表手里。同學們興奮地說：“我也能為建設(shè)校園出一份力了！”

德育副校長孫珊表示，光谷五小在發(fā)展中不斷尋找創(chuàng)新管理思路，力求做到“五行平衡，創(chuàng)新發(fā)展”。首次頒發(fā)“五行令”，讓同學們大呼過癮的同時，也感受到校園小主人的責任感。（劉慧歡）