近日，人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布《關(guān)于強(qiáng)化支持舉措助力銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的通知》。這是自今年初國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)增進(jìn)老年人福祉的意見》以來，又一份積極應(yīng)對人口老齡化、培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能的重要文件。

截至去年底，我國60歲及以上人口已經(jīng)超過2.9億人。中國老齡科學(xué)研究中心發(fā)布的報(bào)告顯示，我國對養(yǎng)老護(hù)理員的需求達(dá)到600萬名，但目前相關(guān)從業(yè)人員只有50萬名。

針對制約銀發(fā)經(jīng)濟(jì)技能人才發(fā)展的幾個(gè)主要障礙，分別從8個(gè)方面提出了應(yīng)對政策，比如在人才的培養(yǎng)、職業(yè)生涯發(fā)展、權(quán)利保障、支持自主創(chuàng)新等方面。

據(jù)中國老齡科學(xué)研究中心發(fā)布的報(bào)告顯示，我國老齡產(chǎn)業(yè)在多個(gè)方面產(chǎn)生重大需求，例如，老齡健康方面的健康管理、慢病管理、醫(yī)療衛(wèi)生、安寧療護(hù)等；老齡用品與制造方面的適老化產(chǎn)品、康復(fù)輔具等；老齡宜居方面的適老化改造、適老化環(huán)境與服務(wù)等；老齡金融方面的個(gè)人老齡金融產(chǎn)品、老齡產(chǎn)業(yè)金融支持等。

但當(dāng)前，僅我國養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)，就普遍存在招工難、留人難困境，面臨人才數(shù)量缺、年齡大、學(xué)歷低、技能弱等現(xiàn)實(shí)難題。

不少職業(yè)教育院校和技工院校開設(shè)了養(yǎng)老護(hù)理學(xué)科。鹽城技師學(xué)院正在開展數(shù)字化智慧養(yǎng)老技能人才培養(yǎng)體系開發(fā)及實(shí)踐的課題研究，計(jì)劃明年招生季增設(shè)智慧養(yǎng)老專業(yè)。

最近我關(guān)注湖北的兩所學(xué)校。

一是武陵山康養(yǎng)學(xué)院。通過“利川人大會(huì)”的招商引資，2020年8月18日，恩施州縣級市利川籌建的首座全日制大學(xué)——武陵山康養(yǎng)學(xué)院開工，規(guī)劃占地600余畝，擬建8個(gè)二級學(xué)院。2025年目標(biāo)在校生規(guī)模為2萬人。海拔1000米。

武漢生物工程學(xué)院利川產(chǎn)學(xué)研用基地項(xiàng)目分兩期，包含武陵山康養(yǎng)學(xué)院建設(shè)，由武漢生物工程學(xué)院、湖北峻江綠色發(fā)展有限公司投資建設(shè)。武陵山康養(yǎng)學(xué)院將著力構(gòu)建“以健康營養(yǎng)類學(xué)科專業(yè)為主體，以旅游及管理類、生態(tài)及環(huán)境類學(xué)科專業(yè)為兩翼，多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科專業(yè)體系；力爭到2025年，基本建成規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)和老年大學(xué)；堅(jiān)持“立足鄂西，服務(wù)湖北，輻射全國”， 使其成為湖北乃至全國康養(yǎng)類高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化基地，康養(yǎng)高等教育對外交流基地。

二是咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是由湖北省人民政府舉辦的一所公辦全日制綜合性普通高職院校，該學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1965年的咸寧財(cái)校，2003年，由原咸寧教育學(xué)院、咸寧財(cái)貿(mào)工商管理學(xué)校、咸寧財(cái)稅會(huì)計(jì)學(xué)校、咸寧應(yīng)用科技學(xué)校、咸寧體育學(xué)校（1987年創(chuàng)辦）、咸寧體育館等六家單位合并組建咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

健康管理學(xué)院現(xiàn)設(shè)置護(hù)理、體育教育、康復(fù)治療技術(shù)、健身指導(dǎo)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理5個(gè)專業(yè)，在校生2800余人。學(xué)院專任教師高級職稱占比52%，中級職稱占比48%；研究生及以上學(xué)歷教師占比60%。

規(guī)模不小。

學(xué)院統(tǒng)籌實(shí)施“崗課賽證”育人融通模式，走產(chǎn)教融合、科教融匯之路，與中國中輕國際控股有限公司、泰康之家、日本ACU亞洲介護(hù)協(xié)同組合、武漢知行健身管理股份有限公司等國內(nèi)國際優(yōu)質(zhì)企事業(yè)單位合作辦學(xué)，并聯(lián)合企業(yè)共建產(chǎn)教融合共同體，全力打造高水平專業(yè)群。學(xué)院具備健康管理師、保育師、育嬰員、公共營養(yǎng)師、養(yǎng)老護(hù)理員以及老年人能力評估師鑒定資質(zhì)，獲批湖北省高水平體育后備人才基地、湖北省學(xué)校紅十字青少年工作示范基地、湖北省養(yǎng)老服務(wù)人才培訓(xùn)基地。