2024年10月27日,南湖街道中央花園社區(qū)成功舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的非遺衍紙親子活動(dòng),社區(qū)旨在通過(guò)親子互動(dòng)的方式,傳承衍紙文化,培養(yǎng)社區(qū)青少年的美育素養(yǎng)并促進(jìn)社區(qū)共同締造。

衍紙(Paper Quilling)作為一項(xiàng)古老的紙藝藝術(shù),以其精美的造型和豐富的表現(xiàn)力,被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),專業(yè)老師為參與的家庭詳細(xì)講解了衍紙的歷史淵源、藝術(shù)特點(diǎn)以及基本技法。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的協(xié)助下,親手制作了各式各樣的衍紙作品,從簡(jiǎn)單的卷紙到復(fù)雜的拼接,每一步都充滿了創(chuàng)造力和想象力。

此次活動(dòng)不僅是一次文化傳承的機(jī)會(huì),更是社區(qū)居民共同締造美好生活的重要舉措?；顒?dòng)吸引了眾多家庭參與,大家在歡聲笑語(yǔ)中相互交流、相互幫助,增進(jìn)了鄰里感情,增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力。參與活動(dòng)的李女士表示:“這樣的活動(dòng)非常有意義,不僅讓孩子學(xué)到了傳統(tǒng)文化,還讓我們家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)和孩子一起動(dòng)手,共同創(chuàng)造美好的回憶?！?/p>

在美育培養(yǎng)方面,衍紙藝術(shù)以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,為孩子們提供了一個(gè)展示自我、提升審美能力的平臺(tái)。在制作過(guò)程中,孩子們不僅鍛煉了動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了耐心和細(xì)致入微的觀察力。衍紙藝術(shù)作為一種美育課程,能夠有效提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì),對(duì)他們的全面發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。

活動(dòng)結(jié)束后,許多家庭表示希望社區(qū)能夠多舉辦類似的活動(dòng),讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的同時(shí),增進(jìn)親子關(guān)系,提升綜合素質(zhì)。社區(qū)書記吳垚表示:“我們將繼續(xù)努力,組織更多豐富多彩的文化活動(dòng),為社區(qū)居民提供更多交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！?/p>

此次非遺衍紙親子活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,不僅讓非遺文化在社區(qū)中得到了傳承和發(fā)揚(yáng),還為社區(qū)居民提供了一個(gè)共同締造美好生活的機(jī)會(huì),更為學(xué)生的美育培養(yǎng)做出了積極貢獻(xiàn)。未來(lái),我們將繼續(xù)攜手社區(qū)居民,共同創(chuàng)造更加美好的生活。